文档介绍：学校春季传染疾病医疗防治管理知识分析
学 校 常见传 染 病
三
二
一
流行特点
病种介绍
采取方法
流行特点
（一）、极易发生
学校是人群高度集中 地方, 一个班40-50个左右 学生, 集中在50平方左右 教室里, 整天在一起生活学****相互之间亲密接触;
假如卫生设施不好, 卫生制度不健全, 卫生****惯不好, 这就含有了传染病在学校里发生与流行 条件。
流行特点
（二）、学校是传染病 集散场所
学校是社会一个特殊 组***群。年纪组成从儿童、少年到青年。学生天天从四面八方, 一家一户聚集到学校里来, 又从学校分散到千家万户里去, 传染源从社会 每个角落进入学校, 又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落, 所以说学校是传染病 集散场所。
流行特点
（三）学校极易造成传染病 爆发和流行     传染源, 传输路径和易感人群是传染病流行 基础条件, 缺一不可。而流行 强度大小则取决于传染源 多少, 易感者 密度, 传输路径实现机率大小和病原微生物致病力 强弱。学校易感者密度高, 传染源又轻易进入学校; 传染机制极易实现。所以学校极易造成传染病 爆发和流行。
流行特点
（四）、季节性     学校传染病 流行与社会上传染病流行一样, 含有显著 季节性改变。冬春季呼吸道传染病多发; 夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外, 学校传染病 发生还与学校寒暑假及开学有亲密关系。
流行特点
（五）、年纪特点     学校里 在校学生, 其年纪能够从6岁到20岁左右。学校传染病 发生与流行, 可因年纪不一样而有所不一样。小学因为学生基础免疫水平低, 而易发生呼吸道传染病流行。中学生正处于青春期, 呼吸道和肠道传染病均能够爆发, 流行。
传染病常见症状
－由感染性 原因引发, 可分为三个阶段
1）体温上升期－可骤然上升至39 ℃以上, 通常伴有寒战; 也可缓慢上升, 呈梯形曲线。
2）极期－体温上升至一定高度, 然后连续数天到数周
3）体温下降期－体温可缓慢下降, 几天后降至正常, 也 可在一天内降至正常, 此时多伴有大出汗。
－很多传染病在发烧 时候伴有发疹
时间－疹子出现 时间因病种而异, 水痘、风疹最 早, 伤寒最迟;
传染病常见症状
发疹
分布－疹子 分布也因病种不一样而有所差异, 水痘 疹子关键分布于躯干; 麻疹有科氏斑, 皮疹由耳后向四肢躯干蔓延
形态－分4种
①斑丘疹: 多见于麻疹、风疹、猩红热等
②疱疹或脓疱疹: 多见于水痘、手足口病等
③出血疹: 多见于流行性出血热等
④荨麻疹: 多见于血清病、病毒性肝炎等
传输路径
、飞沫、尘埃－以呼吸道为进入门户 传 染病, 如麻疹、流感、水痘等
、食物、苍蝇－以肠道为进入门户 传染病, 如菌 痢、伤寒等
、用具、玩具 －又称日常生活接触传输, 如手足口病
传输 －蚊子、跳蚤等, 如乙脑等
－见于乙肝、艾滋病等
－被虫卵、芽孢等污染时, 成为传输路径