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四年级关于植物的作文300字6篇.doc

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四年级关于植物的作文300字6篇.doc

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四年级关于植物的作文300字6篇

【#四年级# 导语】植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。***为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。
四年级关于植物的作文300字篇一
我家的阳台上有一盆仙人掌和一盆芦荟,仙人掌的气势高扬,芦荟长得翩翩起舞。
仙人掌的身体整个是椭圆形的,而且还有一个小分叉,整个身体全都是翠绿翠绿的,简直就像一块无暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔软,如果你不小心摸了一下,就会感觉到你摸到了天空上的绵绵的白云,又突然让你感觉到摸到了大地上的小草。我好不容易从幻想中出来了,才突然发现仙人掌该浇水了,就又急匆匆的给它浇了水,这时,仙人掌更茂盛了。
芦荟的颜色可不像仙人掌,芦荟的颜色是深绿的,而且叶子的边缘有很多小刺,芦荟的性格是坚强的,为什么这么说呢?
话说我暑期从老家回来,看了一眼阳台上的芦荟,都干枯了,虽然还没有死,但是已经奄奄一息了。我马上浇了水,几天后,它竟然奇迹般地活了下来,所以说芦荟是非常坚强的。
我真的很喜欢这两盆植物,我为我家有这两盆植物而感到高兴!看哪!它们正冲着我笑呢。
四年级关于植物的作文300字篇二
我去年自己种的一种植物,我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株,从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。
这小植物长得可快了,几乎是每天长一点,天天长,夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物,但是自从今年六月份,那小植物长出来了以后,其它的植物便不见天日,除了原来就比小植物的现在高的植物,其它的一个接一个死了。可见,这小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。
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生活中其实有很多可以观察的东西,只要留心观察,那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好,就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及,如果你写不出来,那就只是因为你平时没有留心罢了!
四年级关于植物的作文300字篇三
我很喜欢,喜欢看它“含羞”时的样子,却一直不明白为什么它会“含羞”。现在我终于发现含羞草为什么会“含羞”的秘密了!
记得是在一个暑假里,我独自在公园里散步。就在我要离开公园的时候,我看到了一种我从来没有看见过的草。我怀着好奇心走了过去,用手指碰了碰它的叶子。顿时,它的叶子全都合拢了。我感到很奇怪,为什么一碰它,叶子就合拢了。我带着这个问题,翻开了“十万个为什么”。原来,含羞草这种叶片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“含羞”,而是植物受到刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动。含羞草受到外界的刺激后,细胞紧张改变的结果。
我明白了:原来,只要认真观察,就能发现它们的秘密!
四年级关于植物的作文300字篇四
今天,我去公园玩。
走到一簇花丛中,忽然我眼前一亮,一道金光闪烁。我向前走去,拨开小草,哇!是一片向日葵。它那金黄的花瓣在花丛中无比耀眼,花心中一粒粒的小瓜子像一只只小蚂蚁,粗壮的茎在微风中直立着,让向日葵看上去很神气。可是,我发现太阳朝着哪边,向日葵就跟着朝哪边,它的花瓣还是弯弯的,这是这么回事呢?于是我飞快地回家查资料。
哦!原来是这样