科技制作活动总结.doc

文档介绍：凤州镇中心小学
学生小发明、小制作、对联集汇评比活动总结
为了贯彻落实县教研室相关通知，有效培养小学生科学素养，进一步在学生中弘扬科学精神，渗透“科教兴国、科技强国”的战略思想，宣传科学思想，传播科学方法，倡导创新意识，培养创新精神和实践能力，推动我校学生科技创新活动的深入开展，在我校 营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围，全面提高小学生动脑、动手能力，锻炼学生的创造能力和创新思维。我校于2013年3月12日下午举办了以“奇思妙想”“ 科技在我身边”、“科技伴我成长”为主题的科技展评活动。现将本次活动总结如下：
1、本次活动以班级为单位，人人参与。活动共分：科幻画、想象画、科技创新作品、小制作、对联集汇等几项内容，活动得到了全体教师和学生的积极响应。共收到学生作品900余件，上交学校参赛作品80余件。评出校级一等奖2个，二等奖5个，三等奖10个，对联10幅，优秀奖若干。
2、活动充分的体现了“环保、绿色、节约”的理念。所有参赛者都是使用身边随手可得的物品、旧纸箱、废旧的导线、玩具车中的电动机、泡沫、小灯泡等。进行发明、制作，从而拉近了科学与生活的距离。让学生深切感受到科学的真实性，感受到科学和社会、日常生活的关系。 
3、参赛作品具有实用性，有将科学服务于人类的意识，每一件作品都能体现出和生活的密切联系。
4、此次活动锻炼了学生的观察、分析、思维、动手和探究能力，极大地提高了学生创造发明的兴趣、树立了克服困难的信心。学生在发明制作过程中，能够勇敢面对困难，开动脑筋，变换策略运用所学知识将问题解决，体验到战胜困难、解决问题时的喜悦。同时通过活动也大大激发、调动了学生学科学、爱科学的热情，让爱好科学并有创新思维的同学大展身手。也在校园中营造出了浓厚的科技创新氛围，推进校园科技文化建设。

凤州镇中心小学
2013-03-15