生涯彩虹图实用教案.pptx

文档介绍：生涯(shēngyá)彩虹图
0—14岁
（儿童期）
幻想(huànxiǎng)期4-10
能力(nénglì)期13-14
兴趣期11-12
通过游戏来发展职业角色的认同
以兴趣为中心，理解、评价职业
有意识地进行能力训练
发展自我概念和自我职业角色意识
——五个阶段分析
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生涯(shēngyá)彩虹图
暂定期(dìngqī)15-17
尝试(chángshì)期22-24
过渡期18-21
15—24岁
（青春期）
明确职业兴趣，发展职业价值观，对职业发展方向做出初步的判断
进入专门学校/劳动力市场，将过去的职业理想转化为直接现实
在学****活动中尝试性的作职业决策和职业生涯规划
进入比较适当的职业领域，做好自己的职业生涯规划，尽快适应工作环境
——五个阶段分析
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生涯(shēngyá)彩虹图
适应期25-30
稳定期31-44
25—44岁
（成年(chéngnián)前期）
长短(chángduǎn)因人而异，应缩短适应期，尽快进入稳定的职业状态
通过职场试错确定为终生职业，谋求职业发展
致力于实现稳定的职业目标，培养个体职业生涯发展中的成就感和满足感
（职业中期危机）
——五个阶段分析
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生涯(shēngyá)彩虹图
45—64岁
（中年期）
维持在职业领域已取得的成绩和地位(dìwèi)，维护家庭与工作的和谐关系，接受