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乡村教师事迹重点材料.doc

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文档介绍:乡村教师事迹资料
乡村教师事迹资料
他放弃走出大山为的是让学生走出大山日
一个人,守着 1 间学校、 2 间破屋、9个孩子。他没有豪言壮语,没有惊人事迹,却用行动解说着 “阳光下最光芒职业 ”的含义。
他叫 xxxx ,xxxx 岁,在山村校校静静耕作业的热爱,在偏僻的 xxxx 教课点,一呆就是和热血静静奉献给了大山里的孩子们。

34 年。凭着对教育事
18 年,把自己的青春
一名老师和九个孩子的校园
镇是 xxxx 县的 xxxx 小镇,记者从镇上出发,沿着一条曲折泥泞的山道前进 公里,便抵达了 xxxx 教课点。映入眼帘的,是一栋孤零零的一层砖混建筑和一座破旧的小青瓦房,不通电、不通水,窗户玻璃几乎所有损坏。不到 20 平方米的教室里,挤着几张摇摇摆晃的小课桌椅、一块黑板和一个讲台。
记者抵达的时候, xxxx 刚才骑摩托车从镇上给孩子们拉来了 8
门课的 72 本新教材,他是

xxxx

教课点独一的老师。
上午 10 点多钟,校园渐渐喧闹起来,头发花白的 xxxx 翻开教室
门,从村民们那边迎接一个个可爱的孩子,一共9个,最大的6岁,最小的4岁。
当、当当、当、当当 ”,11 点整, xxxx 拿铁锤敲房梁上的一个破铁桶,这就算是上课了。教课点的设备简陋,不单没有图书、体育器械、玩具等,连个像样的上课铃都没有,为了有所差别,下课铃的节奏是 “当当、当、当当、当 ”。
“今日,老师要给大家发新课本,有大家最喜爱的图画书。 ” xxxx 站在讲台上说。讲台下,孩子们天真无邪的眼里尽是期望。
学生在里面上课,狗在教室外面乱窜,操场里跑的尽是四周村民饲养的鸡鸭。
因为学校太小,没有建食堂, xxxx 教课点还沿袭着传统乡村校校的上课时间,当地话叫 “枪下马 ”,即学生上午九、十点钟在家里吃完早餐步行来学校,正午不吃饭也不午睡,一口气上课到下午三四点钟,再下学回家吃晌午餐。
下课时间,几个孩子挤到 xxxx 的办公室,用炭火盆烤火。不一会儿又蹦蹦跳跳跑出去,和老师玩起了老鹰捉小鸡、丢手绢游戏。
记者问起李老师的好,孩子们都你追我赶地讲话。 “我的手流血了,是李老师买胶布(创可贴)贴上的。 ”“我的裤子湿了,李老师帮我烤干 ”
“大山里的一只萤火虫 ”
的父亲也是一位教师, 1980 年,高中毕业的 xxxx 为了让父亲放心治病,放弃了持续补习考大学和出门 “挣大钱 ”的时机,主动到学校为父亲顶课,开始了他的教师生涯。
年,他到达 xxxx 教课点。因为学生多是留守小孩,最远的家距学校走路需 1 个小时, xxxx 便肩负起了送学生下学回家的责任。从那时起,在 xxxx 大山深处,常常看到这样一个画面,一其中年男人,背上背着一个娃,手里牵着一个娃,身后跟着一群娃,一路欢
歌笑语地走着。
孩子们小,不会打扫卫生,他便成了洁净工;孩子们患病了,教课点所在处没有村医,他便成了 “校医 ”;教课点瓦房漏雨了、门窗破坏了、篮球架坏了、卫生间垮塌了、地面起坑了,他便成了维修工、木匠

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