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《孩子们,你们好》读后感.doc

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文档介绍:《孩子们,你们好》读后有感
《孩子们,你们好》读后有感
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《孩子们,你们好》读后有感
尊敬,从细节开始
——《孩子们,你们好》读后
刘芳
前段时间读了前苏联有名教育家阿莫纳什维利的《孩子们!你好!》一书,感觉得益匪浅。当初之所以看这本书完整部是因为被它的名字吸引,感觉书名特其余温馨,感觉作者应当是个特别富裕爱心的人,应当是一个特别认识学生的人。
翻阅厚厚的书籍,字里行间无不投射出爱的光辉和人本主义思想。其人道主义原则和使学生获得学习成功的快乐是阿莫纳什维利最基本的教育原则,重申教师要热爱、尊敬和相信每一个学生,对他们的成功要抱有信心,使他们获得学习成功的快乐。我想,作为一个教育者,让孩子们不时能感觉学习的快乐,品尝探究和收获的欢乐,享受成长的幸福,这应当是我们每一个挚爱教师职业者的追求。
通读本书,不时辰刻胡被阿莫纳什维利对教师职业的热爱和对孩子们无私的关心所深深感人!特别第一章《前夕》给我的印象颇深。
每个孩子都是老师
要想获得孩子们对自己的爱和相信,我们第一要认识孩子们心灵的奥密,把每一个孩子都看作自己的老师和教育者,这是让我感想最深的一句话。想一想平常,自己常常以尊长、老师自居,极少能做到蹲下来对待每一个孩子,更别说把他们视为自己的老师了。事实上,假如要透辟认识每一个孩子,我们一定走进他们的生活实质,走进他们的心里深处,认识他们眼中的世界,这样才能真实读懂每一个孩子。
让我们时辰提示自己,学会变换角色,以朋友、甚至是学生的身份去和他们沟通合作,和他们一同成长发展。
记着每个孩子的名字
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《孩子们,你们好》读后有感
《孩子们,你们好》读后有感
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《孩子们,你们好》读后有感
开学前的第一天,他认真翻阅 36 个孩子的人事档案,专心解读每一个孩子,希望第一次与孩子们会面时就能叫出他们的名字,记着每一个学生。
当看到尼亚的照片,一眼就看出,她的门牙全掉了,也只许有好多语音她将很难正确地念出来。可是,这也没关系,我必定不同意任何一个孩子耻笑她。不过不过一句话,不过不过阿莫纳什维利心里的一个想法,但是却让人看到了他的仔细倍至,他对孩子们心灵的珍爱。
反省自己,固然也留神学生的一言一行,却从未曾这样仔细关注他们的心里感觉,尚未曾不时辰刻从学生的角度去考虑全部。
开学前更不会去认识每一个学生,事实上还未曾知道自己的学生是谁,幸亏自己十分重视新学期的第一节课,期望着看到每一个孩子的笑容,更希望他们能从心里马上喜爱上我。
常常只管自己也存心去记着每个学生的名字,但是因为班级人数多,所以很难马上全都记着,最快也需要一周的时间,有时甚至要用一个月的时间,才能逐渐叫出每个学生的名字,而当大家地点调动此后,却常常会鬼使神差、认错学生。
事实上,孩子们也和我们有着相同的想法,他们也十分看重第一节课,期望老师能记着自己,并一下子叫出自己的名字。特别是那些本来成绩临时落伍的学生,则更希望在新的学期,让自己有一个新的开始,希望给老师一个新的印象,让新的同学和老师也逐渐喜爱自