文档介绍：关于词汇的记忆方法
第一页，本课件共17页
一、四级词汇总量分析
4200个单词以及其构成的常用词组
核心词汇和非核心词汇。核心词汇是历次大学英语四级考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点，以及本身带有词组较多的词和多与其他词类搭配的词，有特殊用法的词，考生可能不太熟悉的词。非核心词汇包括中学阶段可能已经掌握的词，只有一个意思，且仅表示某一名称的词和专有名词，因为这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。
大纲要求的常用词组经过统计，共有 1617 条
第二页，本课件共17页
二、记忆方法
四级词汇黑白循环记忆法 本记忆法规定，如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把它定义为灰词；如果不能够说出它的任何意思和用法，就把它定义为黑词。
第三页，本课件共17页
记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。 另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复****第一组，第四天记第四组复****第二组，依次循环，达到边记忆边复****的目的。
第四页，本课件共17页
词根、词缀记忆法
特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
第五页，本课件共17页
比如：知道 able，abil 的意思是capable “能”，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；
如果知道act=to do，to drive“做,干,驱动”，那么记忆act, action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。
知道part=to separate的意思是“分离,分开“。更可以记住一长串单词: parcel，park, partly, partial, partner, party, participate, participant，particle, particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part。
第六页，本课件共17页
全息记忆法
所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的“意群记忆原理”来记忆单词。
记忆科学研究证明，如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆，效果会大大地提高。全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的词汇分成“物质世界”，“人类社会”和“科学思维”三个大类。
第七页，本课件共17页
“物质世界”又可细分为“无生命物质”和 “有生命物质”。
无生命物质”可以包含物质的最小成分(atom，particle)到宇宙大空间(universe，solar，lunar)；“有生命物质”可以包括构成生命的最小单位基因(protein，cell,)，低级的水生生物(fish，shellfish)到爬行动物(reptile，insect)再到飞行动物(bird)，哺乳动物(mammal)，猴子(monkey)和人(human being)。
在 “人类社会”这一概念下的上层建筑就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictator)，贵族(nobleman，landlord)，政府(government，official，administrate)，选举(election, vote),立法(congress, assembly，legislative)，动荡(disorder，uprising，revolution)，警察(police，officer)，监狱(jail，prison)，武装(army, armed forces)，战争(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。
以上所列举的都是按一定的名词概念进行的分类，在实际操作中只要是和这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，形容词和副词等都可以一并记忆。
第八页，本课件共17页
三、其他记忆方法
1、基本义联想法 这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然