文档介绍：社会实践幼儿园方案设计
社会实践幼儿园方案设计 1
一、 活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”
二、 活动目标：
（一） 让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生 活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
（二） 在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流， 体验快乐。
（三） 激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
三、 活动时间：2019年4月17日（周二）
四、 参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长
五、 活动地点：亲子活动一顺德长鹿农庄
六、 活动准备
（一） 制定方案（负责人：张园、主任）
（二） 横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）
（三）幼儿园准备工作
（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维 稳统筹工作等，负责人：主任）
（四） 各年级准备：
各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的 组织
（负责人：各班级班主任教师）
游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级 教师）
请家长与幼儿共同准备春游物品。
（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背 包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）
（五） 安全保障措施：
1、 加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到
层层落实，责任到人。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全 防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、 全体教师生必须穿好园服。
6、 参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追 跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和 手伸出窗外。
7、 在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护 公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。
8进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次 集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
9、 游玩时尽量不要单独行动， 可以几个家庭结伴一起游玩， 以便能有相互照，防止走失。
10、 请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号 码。
七、活动流程：
8： 00出发前动员及准备
8： 00――8： 30大小操场集中整队，全园依次出发。
9： 50左右分别到达目的地，稍作休整。
10： 00——11： 10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动， 布置亲子作业
11： 10―― 14： 45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自
理
14： 45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。
社会实践幼儿园方案设计 2
一、 主题名称
绿色家园
二、 主题选取的缘由
人类赖以生存的生态环境屡遭破坏， 气候恶化，自然灾害屡
屡发生。保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。 环境教育作为解决环境问题的根本出路， 务必从娃娃抓起，热爱
大自然是幼儿的天性，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气， 生物有着浓厚的兴趣。为培养幼儿的环保技能，鼓励他们用心参 与环境保护，就要把幼儿熟悉的或相关的真实环境作为教育的资 源和教育的场所，所以，我设计了“绿色家园”这个主题。
三、 主题目标
（一）热爱大自然，爱护环境，亲近大自然，珍惜资源 ；关心
周围环境，树立爱护周围环境的意识。 乐意用自己的行为保护环 境；
（二） 会观察，比较环境变化，有初步环保意识，养成自觉保 护环境的礼貌****惯；
（三） 透过活动，使幼儿对地球产生强烈的好奇心， 喜欢了解 和关注保护环境有关的问题，培养幼儿的探索精神运用各种感官 参与环保活
动能够动手动脑探究问题，明白“保护胡环境，从我做起” 理念。
四、 主题网络图
五、 活动方案
活动一、水是我们的好朋友活动目标：
（一）明白水与人类生活密切相关;（二）明白水是无色无味 的;（三）教育幼儿多喝白开水。活动准备：
（一） 自来水净化图一幅；
（二） 用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动过程：
（一）组织幼儿到户外登山运动， 使幼儿感到口渴，然后回到 教室稳定幼儿情绪，再进行活动。
1、“小朋友，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么需要吗？”
2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是 什么味道
？”
（二） 明白水的****。我们喝的水，用的水是从那里来的，然 后出示自来水净化图片，向幼儿介绍自来水净化过程。
（三） 讨论自来水与人们的联系。
1、 “你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么 ？”（让 幼儿自由讨论）；
2、 让幼儿讲出自来水与人们的联系；
（四） 让幼儿讲讲怎样节约用水。
人们的生活离不开水，水是我们的好朋友，我们要节约用