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《傅雷家书两则》强化练习.doc

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文档介绍:《傅雷家书两则》强化练习
  【阅读实践】
一、阅读下面课文内容,进行阅读实践
聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没有为你的前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷,不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉苦呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。


1、这封信的写作目的是:
2、如果将文段分为三个部分,该怎样分?
3、文中父亲对儿子的忠告可以概括成两句话;一、保持心理平衡;二、
4、说说下面句子的深层含义:
⑴一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
⑵我以前在信中和你提到过感情的
ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
5、读完这封信,你最想对文中的“儿子”说的一句话是:
6、从这封信可以看出,傅雷是一个
的父亲。

二、阅读下文,进行阅读实践
丹麦首都哥本哈根。凌晨2时15分。
当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的 ,一阵微弱的喘息声传来:“我摔倒了,救命啊……”声音像一位老夫人,在确定不是恶作剧后,拉斯马森询问着:“请把您公寓的地址告诉我!”
“我……我想不起来了。”
“那请把您的名字告诉我!”
“我记不得了。”
“请你不要把 挂断,我们好通过××局找到您的住处!”拉斯马森想到了××局,他马上与××局取得了联系。可值班人员却表示,现在人员不齐,要查清 是从哪里打来的,根本做不到……无计可施的拉斯马森叫醒了中尉,中尉拿起了 :“夫人……夫人!能告诉我床前地毯旁边是什么吗?”“是镶木地板,老式的打蜡地板。”“天花板高吗?”“高……我觉得很高”“这么说,您住的是老式房子!百叶窗关着没有?”“没关”。中尉兴奋地对拉斯马森说道:“寻找一幢窗户狭长的老式房子

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上传人:woyaonulifacai 2021/12/3 文件大小:18 KB

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