高中生个人自我鉴定.docx

文档介绍：高中生个人自我鉴定
高中生个人自我鉴定
高中生个人自我鉴定
高中生个人自我鉴定
高中生个人自我鉴定
朝吟幕颂 , 幕鼓晨钟 , 在理想之光杂照耀下 , 我走过了最美好的三年中学高中时光 . 带着无限的依恋 , 双手拨响回忆的风铃 , 一幅幅永垂于心的展示在我的眼前 .
学****成绩不是最糟 , 但在中其学****投资过程中获得了很的多 . 首先是端正了学****态度 . 在老师的教导下 , 看到周围的同学邻近都勤奋学****我毅然打消了 " 好好玩 " 的初衷 , 开始了高中的学****奇遇 . 古人云 :" 授之以鱼不如授之以渔 ", 我知道自己来这里就是为了获得 " 渔". 在三年的高中生活中其 , 我认真积极地参加每次实验和讨论会 , 锻炼了自己动手和分析问题的能力 , 受益匪浅 .
一直在追求人格的升华 , 注重自己的品行 . 平时侧重于老师与同学之间的关系 , 是一位友爱同学 , 尊师重道 , 乐于助人的好小学生 . 我现在领悟到 , 与其说品德是个人人作的人品操行 , 不如说是个人对整个社会的责任 .
身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的技能社会实践
能力 . 三年来 , 不少我参加了不少的该校活动和一些社会实践 . 参加校内的可以认识到更多的同学 , 也就增加了与讲授其他同学交流和向其学****的机会 , 锻炼了自己的交际能力 , 学到别人的长处 , 认清自己的短处 . 我喜欢做一些社交活动 , 会让高中生活更丰富多彩 , 有时会感到累些 , 但乐此不彼 .
我的优点是诚实 , 热情 , 性格坚毅 . 我认为诚信是立身之本 , 所以我一直是以胡尔坎要求来要求自己的 , 回去别人的事一定按时完成 , 这给老师和同学们都留下了深刻的映像 . 我这个人有个特点 , 就是不喜欢虎头蛇尾 , 做事从来都是有始有终 , 真的再难的事也全力以