文档介绍：简单的机械—滑轮、斜面(期末复习三) 复习目标: 1、会判断滑轮及滑轮组中力和距离的关系 2 、会求解滑轮、斜面等机械中总功、有用功、额外功及机械效率教学内容: 一、概念梳理: 1、图所示,水平台上的物体 A重 50N ,在水平向右的拉力 F 的作用下以 5cm/s 的速度做匀速直线运动,此时弹簧测力计的示数为 10N , 若整个机械的效率为 80% ,则拉力 F为牛,物体 A 受到的摩擦力为牛,拉力的功率为思考:在滑轮或滑轮组中求解力的问题有哪两种方法? 。 2、在一个高为 h、长为 L 的斜面上, 用沿斜面向上的力 F 把重为 G 的木块匀速向上拉的过程中,如果斜面的机械效率为η,则木块和斜面间的摩擦力表达式错误的是( ) ( 1-η)-Gh/LC. (1- η)hG/ 思考:在斜面中物体受到的拉力为什么和摩擦力不是平衡力? 。 3、用水桶向井内打水的过程中,下列关于机械效率的说法正确的是( ) A.. 减少水桶的质量,可提高机械效率 B .减少水桶内的水质量,可提高机械效率 C .增加水桶内水的质量,可提高机械效率 D .不论用什么样的水桶,打多少水,机械效率都是相同的在分析机械效率问题时, 关键是要确定。二、精炼反馈 4 .某同学设计了一种如图所示的简易电梯,由图可知() 是动滑轮 是定滑轮 C .如果电动机向下拉动绳子,电梯厢将上升 D .电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等 5. 滑轮是工农业生产中常用的一种简单机械。甲同学用定滑轮进行了右图所示的三个实验。(1) 甲同学研究的问题是。(2) 研究该问题时, 弹簧测力计的操作方法可以是。( 填序号) ①拉着重物保持静止; ②匀速向下拉动重物; ③随意拉动重物。 6 、右图中的滑轮是滑轮,如果重物为 100N , 滑轮重不计,滑轮上升速度 5cm/s ,则拉力 F 的功率为, 分析一下,这样使用滑轮组的好处在哪里? 7、要用滑轮组匀速提起重为 80 0N 的重物, 而绕滑轮组的绳子最多只能承受 250N 的拉力. 若不计摩擦和滑轮重,则该滑轮组中至少要有几个滑轮() 8、图的剪刀剪纸机械效率为 80% ,这表示( ) A .若作用在剪刀的动力是 1N ,则阻力是 B .若作用在剪刀的阻力是 1N ,则动力是 C .若作用在剪刀的动力做功 1J ,则有 的功用于剪纸 D .若作用在剪刀的动力做功 1J ,则有 的功用于剪纸 9、如图所示,用滑轮装置将 A、B 两物体悬挂,如果不计滑轮重力与摩擦, 要使整个装置处于平衡,则 G A= 10 、斜面长 ,高 ,用一个沿斜面向上的拉力把一重 90% , 木块的运动速度大小为 ,则拉力的功率为 11 、用滑轮分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组, 把相同物体匀速提升相同的高度, 如果每个滑轮的质量与物体的质量都相等, 则两滑轮组的机械效率η 1:η 2 及在绳端所用的拉力 F 1:F 2 分别是( 不计摩擦及绳重) () :39::28:9 :13::21:1 12 、某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时,他们用