纸藤花教案.doc

文档介绍：精品文档，仅供学****与交流，如有侵权请联系网站删除
【精品文档】第 1 页
纸藤花的准备工作
教学目标
1．通过欣赏老师已经做好的纸藤花作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。
2．教师指导学生做好纸藤花的准备工作，准备好相关的材料。
3．提高学生对立体造型艺术设计制作的兴趣，培养学生对造型艺术的理解能力。
教学重点
指导学生做好做纸藤花的准备工作。
教学难点
培养学生对纸艺作品的兴趣，学会欣赏立体造型艺术。
教学工具
多媒体，实物投影
教；学实施
一、课前准备
1. 利用媒体出示 纸藤花作品：玫瑰，百合，雏菊，康乃馨，郁金香
2. 教师准备好相关的工具
二、课堂教学
：
师：“小朋友们请看，这些都是什么？”
生：“是花。”
教师播放纸藤花照片，请学生分别说说看都是什么花，能不能说出它们是怎么做出来的。
师：“大家都觉得这些花很逼真，那么能不能告诉老师你们觉得它们是用什么材料做出来的？”
生：“用纸。”
师：“大家都说得很好，那么你们想自己做出这么逼真漂亮的纸花吗？”
生：“想。”
组织小组讨论，说一说你最喜欢哪种花。
师：“现在我们就来看一看，做出这么逼真漂亮的花都需要什么材料。”教师展示做纸艺所需要的工具，让学生回家做好准备。
讲清楚上课的要求。
教学拓展
请学生自己动手做一些纸制品。
说一说你生活中的纸艺作品。