文档介绍：幼儿园防火防震演习预案
为了从容应对幼儿园也许发生各种自然灾害，有效减少和控制安全事故危害，保证教师，工作人员和幼儿生命安全，针对本园实际状况，对全体师生举办防火，防震应急预案演习。
一、准备工作：准备警报声（以哨子为准），师生事先熟悉幼儿园安全通道，安全出口，路线，顺序。
二、防火 演习过程
1、 警报声响
2、 各班教师组织幼儿有纪律，迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。详细规定：1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成一行或二行，沿着墙角边撤离。
2）教师引导幼儿逃生时，教诲幼儿不抢道，不推不挤，不惊慌.
3）教师要组织幼儿有序撤离，前，后有教师组织，不许留下一种幼儿。
3、集中操场中间。（为安全设点）。规定：清点人数，排好队。
4、路线安排：
各班由教师带领直接走到院子中间安全地带。
疏散负责人：各班教师负责本班幼儿。
三、防震演习程序：
发生紧急状况——教师向现场总指挥报告——总指挥人员发布紧急疏散任务————全园发两次紧急疏散信号（以哨子为信号）——各班级教师立即到位，有序组织本班幼儿——按各班分布状况进行紧急疏散——带领幼儿到达指定位置——清点幼儿人数（班主任负责）——向疏散指挥负责人报告人数（班主任负责）——宣布疏散活动结束
注意事项：
1、演习时要保证每一位幼儿决定安全
2、各点教师一定要及时、精确到位，做好疏散管理工作。
五、幼儿园紧急解决指挥机构：
特发事件应急解决现场总指挥：
与关于部门紧急联系负责人:
暂时救护工作负责人:
幼儿园防震救灾疏散演习方案
一、演习目
为了使全体教职工及幼儿理解地震发生时应急避震知识，掌握应对地震发生时采用防护办法和办法，最大限度地减少地震带来损失，从而提高全体师生对各种突发事件来暂时能做到紧急避险、懂得自救自护能力。
二、演习领导小组名单及职责
1、领导小组:
(1)现场指挥：
(2)班级组织指挥：
2、现场分工：
(1)广播信号组：
(2)医务组：提前准备好医药）
(3)疏散防护组:
应急避震演习要有组织、有筹划开展。教师及管理人员在演习中起着重要作用，学校领导和教师要预先做好布置，做好分工，亲临指挥，既要保证演习顺利进行，通过演习来提高幼儿自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演习中发生意外事故。
三、演习环节
1、让幼儿熟悉应急避震办法。
2、让幼儿熟悉震后疏散集中地点和途径路线。
3、进行模仿发生地震演习。
四、演习安排
  1、演习时间、参加人数：
时间：
2、演习内容：
演习涉及应急避震和疏散两个内容。本地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生信号：警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散信号：警报声结束。