文档介绍：网络游戏对中学生的影响作者: 指导教师: 摘要: 随着信息化社会的迅速发展, 计算机走进了千家万户, 网络世界时时刻刻联系着我们的生活。而网络游戏给中学生的生活带来了多方面的影响, 对网络游戏的影响进行客观性的评价显得非常必要。有关资料显示,接触网络游戏的中学生已超过 65% 。据调查, 网络游戏给中学生带来的弊端不容小觑, 但也不乏各种积极影响。对于网络游戏的看法学生们各持己见,本文将对此进行分析。关键词:网络游戏,中学生,利弊。正文课题背景:文化部文化市场有关负责人表示, 2013 年,文化部将继续推动网络游戏企业自审制度的落实, 强化企业自律。同时, 进一步深化“网络游戏未成年人家长监护工程”, 落实未成年人网络游戏成瘾综合防治工程方案。如今, 网络游戏行业的迅速发展给学生的生活带来了多方面的影响,中学生肩负学****重任,这些影响会不会牵连中学生的学****和健康, 究竟有没有杜绝网络游戏的必要, 种种问题引发了各类社会人群的关注。由此观之, 正视网络游戏给中学生带来的影响, 提出切实的研究结论以使中学生正确看待网络游戏应是燃眉之急。 2013 年5月,《 171732012 年度中国网络游戏用户研究报告》在 WG-GC 风云盛典上颁发。研究报告表明, 2012 年中国网络游戏用户中, 19 岁到 25 岁是网络游戏的主要人群,占比超过 50% ,包括大学生和刚工作不久的年轻人,而 26 岁到 33 岁的用户比例骤然下降, 只占用户总量的三分之一。这其中说明,游戏用户之中学生的占比并不低。据 2009 年中国未成年人互联网运用状况调查报告显示,中学生这一人群中接触过网络游戏的占比已超过 65% ,表明网络游戏在中学生中的普及程度相当高。对此,中学生接触网络游戏应谨慎,要看清利弊。研究目的: 本文通过对网络游戏给中学生的影响进行研究, 进一步分析网络游戏的利与弊,对网络游戏的影响作出评价并提出相关建议。研究方法: 1. 调查法,包括纸质问卷调查和网络问卷调查。 2. 文献研究法,通过网上查阅有关的文献资料进行引入,讨论,总结。研究过程:对调查结果进行分析、总结和提出建议。一、分析数据我们调查小组通过讨论选定了 15 道题目进行问卷调查,取得了 196 份宝贵答卷。以下对整理后的部分调查数据进行分析: 1. 调查人群中周末上网玩游戏的频率 4、你周末上网玩游戏的频率偶尔 65% 时常 34% 从不 1% 根据调查结果统计, 调查人群中玩游戏频率为偶尔的占比大, 仅有 1% 的中学生没接触网络游戏。这进一步证实, 网络游戏的影响对于中学生来讲确实是十分普遍的。而选择“时常”的学生占了三分之一,这也对应了广大中学生接触游戏的频率。 2. 调查人群中上网吧的情况 6你是否上过网吧? 每周一次 5% 每周两次 10% 每周三次以上 10% 偶尔去一次 75% 否 30% 是 70% 如果有, 上网吧的频率是? 据统计图显示,中学生之中近 7 成的人进过网吧,其中大多数人的频率为偶尔。对于有规律地走进网吧的学生,较多数的表示周末去两次网吧,原因为每个星期有两天的假日。而网吧环境对学生思想上产生的影响是潜移默化, 不容得小觑的。据调查, 多数学生是出于盲目从众而踏进网吧, 目的多为玩网络游戏, 自我放松与好友一同娱乐, 对于是否知道网吧对人员的限定问题,部分学生表示不清