文档介绍：学校课程计划
学校课程计划
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学校课程计划
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一转瞬，我们迎来了新的学期，怎样拟订学校课程计划呢?下边是我采集整理的学校课程计划，欢迎阅读。
学校课程计划篇一
一、拟订课程计划的依照
1、学校愿景：将学校办成一所拥有复旦特质的精选初中。
2、办学理念：全部为了每一个学生的可连续发展。
3、指导思想：为了全面贯彻落实党和国家的教育目标，落实《上海市一般中小学课程方案》、上海市《中长久教育改革和发展规划大纲》、长宁区《中长久教育改革和发展规划大纲》的要求拟订本校课程计划。
二、课程目标
1、学生培育目标：传承 "服务、团结、牺牲"的复旦精神，培育拥有爱国、明礼、自律的学生;按照"博学而笃志，切问而近思"的复旦校训，培育拥有乐学、好学、善学的学生;践行"努力前途"的伟人希望，培育拥有健康、乐观、向上的学生。
2、教师发展目标：坚持全面实行素质教育，坚定"全部为了每一个学生的可连续发展"的办学理念，探究初中阶段学生的教育规律，努力开发学生的潜能，让每一个学生获得优异发展。进一步达成"传承和创新复旦文化，培育拥有复旦初中文化特质的校园文化气氛"的目标。成为学校课程的开发者和建设者，使教师的专业能力在新课程实践过程中获得提高。
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3、建设目标：贯彻"全部为了每一个学生的可连续发展"的办学理念，以教育科研为先导，以德育为核心，以深入课程改革为要点，以双语、体育、艺术和科技教育为特点，以学校人材高地为打破口，经过博雅课程经典朗读活动，传承祖国优异的传统文化，感悟经典诗文的丰赡内涵，修养复旦师生的性情道德，提高人文修养与创新修养，形成复旦特质的校园文化，全面推动学校发展。
说 明
1、六、七、八、九年级学科类拓展型、研究型课程详细说明(详见复旦初级中学拓展型、研究型课程计划)
2、语文课开设经典朗读课，每周1节。(详见复旦初级中学"中华经典诗文朗读"博雅课程建设方案)
四、课程实行
1、课程实行意义
(1)有益于教师潜能的发掘和专长的发挥，进而更好地表现和稳固学校的特点。(2)给学生更多的时间和空间，让他们自主学****和研究获得充足保证，为学生 兴趣的培育和个性专长的发展创建更好的环境和条件。
2、课程实行的组织
学校成立以校长、书记为组长，教务处、德育室、总务处等部门负责人为成员的课程领导小组。在课程领导小组下边成立以教研组长、年级组长为成员的课程小组。
3、课程实行的举措
(1)成立课程实行的培训制度：高度重视教师的培训工作，是推动课程改革的重要保证。更新培训理念，从确实提高教师专业修养，坚持培训、教研、教改相联合，掌握理念与详细实行相联合。
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(2)成立校本研究制度：学校成立校本教课研究制度，鼓舞教师针对教课实践中的问题展开教课研究，重视不一样学科教师的沟通和商