文档介绍：***中学网络IP地址规划与配备
一、网络设计方案
网络设计需求
学校有三个年级分别为高一、高二、高三。三个年级各在一座教学楼里，此外学校行政管理在一座办公楼里。示意图见《网络构造示意图》）
各年级均有自己语文组，数学组，英语组，物理组，化学组，生物组，地理组，生物组，政治组，文艺组（体育，美术，音乐），信息组。
行政办公楼里涉及学校办公室，政教处，辅导处，财务处，后勤处。
规定
。
将因特网接入某些和学校网主体某些分离，每某些完毕其自身功能，可以减少两者之间互相影响。因特网接入变化，只影响接入变化，对学校网络没有影响；而学校网络变化对因特网接入某些影响较小。这样可以增强网络扩展能力。保持网络层次构造清晰，便于管理和维护。
，统一网络
统一IP应用原则（IP地址，路由合同），安全原则，接入原则和网络管理平台，才干实现真正统一管理，便于集团管理和网络方略实行。
三、使用设备
核心层设备
3560以上核心互换机
汇聚层设备
3560互换机
接入层互换机
2950t互换机
四、路由互换某些设计
．VLAN设计规范
公司局域网进行VLAN划分,可以减少网络内广播数据包,提高网络运营效率;可以区别不同应用和顾客,以便学校管理与维护。VLAN用途如表1
教学区VLAN划分用途表
Vlan
用途
Vlan1
语文
Vlan2
数学
Vlan3
英语
Vlan4
理科（物化生）
Vlan5
文科（地生政）
Vlan6
文艺
Vlan7
信息
办公区vlan划分
Vlan
用途
Vlan1
办公室
Vlan2
辅导处
Vlan3
政教处
Vlan4
财务处
Vlan5
后勤处
⑵．IP地址分派方案
IP地址分派表，详细地址分派表如下图：
机构
地址空间
用途
行政

学校办公室工作人员地址空间

政教处工作人员地址空间

辅导处工作人员地址空间

后勤工作人员地址空间

财务工作人员地址空间
高一

高一地址空间

高一语文组人员所有地址空间

数学组所有地址空间

英语组所有地址空间

理科组所有地址空间

文科组地址空间

艺术地址空间
高二

高二所有地址空间

语文人员所有地址空间

数学人员所有地址空间

英语人员所有地址空间

理科组人员所有地址空间

文科组人员所有地址空间

艺术所有地址空间
高三
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