文档介绍：《数学小达人》 40 个绘本故事轻松搞定小学数学的所有知识
点
《数学小达人》 40 个绘本故事轻松搞定小学数学的所有
知识点 2016-05-10 经典图画书你好！我是丹妈童书编辑、
儿童心理研究者、亲子阅读推广人
- 文 =丹妈 -“宝贝，告诉
妈妈，3 + 7 = ？”“宝贝现，在开始跟我学数数，
1、2、3 ”
以上场景是不是就是你对孩子的数学启蒙？数几个数，加减
法、背算法口诀你也许会觉得：孩子能流利背出加减乘
除口诀表甚至问一道加减法题能够很快的答出就是数学能
力好的表现殊不知孩子其实只是把这些算式口诀当作唐诗
背了脑中有关数学的逻辑思维结构并没有建立起来加减乘
除在他脑中依然没有具体形象的表示通常情况下孩子
3— 4
岁就进入了数学敏感期了开始对数量有好奇心和求知欲这
时候如果太过于强调“计算能力”只会让孩子刚刚萌芽的兴趣
受到打击而真正的数学启蒙在于通过孩子自己的认知把具
体的物体形象过度到抽象的数字思维上来而如果这种思维
没建立好的话就急于让孩子填鸭式训练那其实是违反了孩
子的思维发展规律即使他死记硬背了
100 以内的加减法也其
实还没入“数学”的门槛呢。在孩子的脑海中有数学概念时学
数学有很多种方法这里贴几种我曾经介绍过的：
（ 1）来自生
活中的点滴渗透比如从最简单的问宝宝今天穿了几件衣服、
待会吃饭要拿出几个碗、上楼梯时每上一级数一个数、让孩子给小伙伴分水果、给妈妈买东西数钱、认识简单的几何形体——在生活中感受数量。进了电梯提示宝宝注意到了显示
屏上数字从 1 不断变化——在生活中感受序列。（ 2）善用游戏中的“数”打牌——***牌只留下有数字的牌，一人一半，反扣在桌面，同时翻出，让宝宝念出数字，若是一样大就各
自收回，若是一大一小，大的一方吃掉小的，最后看看谁手上得到的牌数多，谁就赢了。跳蚤市场——爸妈先准备一些
要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。然后准备一些零钱（也可以用***）给宝宝，由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请
宝宝来买东西，通过单价、总价来培养孩子对钱的概念。（ 3）“动手”很重要学****数学在于理解，动手操作是孩子进行数学
思维的重要方式，例如点数就需要宝宝手依次指点着一个个物体，眼同时注视着一个个物体，并且监视手指的一个复杂运动，我们还可以利用好其他教具，在帮助宝宝学****数学的同时发展注意力、记忆力、观察力、手脑协调能力等等。以上方法都很好但最适合他们也最简单的方法莫过于用绘本故事学数学有趣的故事中配上一幅幅夸张可爱、色彩鲜艳的漂亮图画在轻松活泼的氛围里把枯燥的数学符号、抽象的数学概念由易到难地诠释出来冷冰冰的公式变得活泼起来硬邦邦的定律也变得形象起来让孩子爱上数学，就是这么简单哦！当数学启蒙遇上好故事既可以让孩子养成阅读的好****惯
又可以润物细无声地帮助孩子做数学启蒙一举两得啊！下面丹妈以就以几个绘本故事为例让你们来感受下如何脑洞大开的学数学 PS ：文末有惊喜数学概念之数数《阿呆数牛》
故事发生在原始质朴的非洲大草原上，阿呆和他的 9 个孩子