文档介绍：一、仿写练****br/>1、仿照下列句式造句。（“爱”的对象可填人、景、物等）
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。
仿句：人们都爱　　　，　　，
　　　　　　　　。
第一页，共26页。
人们都爱李清照，爱她的才华横溢，爱她的典雅清丽。
人们都爱机器猫，爱他的机灵多变，爱他的时空逆转。
人们都爱济南，爱她的泉水叮咚，爱她的四季如画。
人们都爱……
第二页，共26页。
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾；
相互就是：；
相互就是： ……啊，相互就是相呼。
第三页，共26页。
年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是整片森林；我只是一支蜡烛，你们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；我只是一道小溪，你们是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第四页，共26页。
年轻人，我是过去，你们是未来；我只是一片树叶，你们是整片森林；我只是一支蜡烛，你们是一抹夕阳；我只是一道小溪，你们是一条小河。
第五页，共26页。
我爱水的静，静如晶莹的碧玉；我爱水的缓，缓如温滑的柔纱。
我爱水的缓，缓如天边的浮云；我爱水的急，急如奔腾的神马。
第六页，共26页。
只有经历了艰难困苦，你才能拥有一种厚实的质地与底蕴。就像花草的种子在穿越了沉重黑暗的泥土后，才能更好地在阳光下茁壮成长；就像苍鹰在跌打下无数根羽毛后，才能锤炼出更为强健的翅膀; 就像，才能。经过艰难困苦的磨砺，使你拥有了花的芬芳、苍鹰的刚强。这样的成功，不仅会成就一个好的结果，更会成就一个人。
第七页，共26页。
对联（1）修辞要求：对偶——
字数相同，词性相同，词义相对
(尽量遵循）
（2）平仄要求：
平仄相对，仄起平收
（目前考试不作要求）
第八页，共26页。
根据济南地名，运用对偶知识，补写下联。
上联：凤凰路、起凤桥、云彩眼，处处见凤凰
下联1：、、，水水都灵异
下联2：千佛山、灵岩寺、大佛头，
山山有神仙
第九页，共26页。
选取《西游记》《三国演义》中的人物和相关内容，运用对偶知识为给出的上联拟写下联。
上联：贝多芬呕心沥血谱名曲
下联：
诸葛亮鞠躬尽瘁辅二主
第十页，共26页。