文档介绍：六一亲子活动策划
六一亲子活动策划
一、活动时间：
XXXX年X月XX日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省乡城县捐款活动。
3、荥子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干泡沫毯子若干。
规则：两人一组，把玩具放在头上爬到对面，比赛看谁搬的 多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：3——4人一组，站著跳跳球上同时起跳，谁先到达终 点为胜。
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破（室内）：
规则：手上不许持不任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人 为单位，每次四家或三家人同时吹气球谁预先先吹破谁获胜。（一家人 限一个）
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组应邀参加;每人腰系一道 彩色再说皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相扎扎对方的尾巴，同时 要保护自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球（室内）：
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分 钟内看谁夹（舀）得多,以10颗为限。
活动结束，为幼儿圣诞礼物发小礼物送幼儿离园。
小班组亲子园庆“六一”
活动方案
时 间：20xx年5月31日上午9:00—12:00
地点：亲子园
参加人：小一班、小二班、小第一班全体幼儿及家长
主持人：
负责人：
信息报道：
形式：集体进行、分班进行、分组进行
早期准备：
一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动，并收取10元活动物 资费（多退少补）
二、布置与众不同欢庆气氛的环境（班级环境及平台环境）， 张贴宣传标语。
三、保育员在10:00早先领取活动物资（抄手皮、猪肉）、 拌好调料，平均分配好
四、代管幼儿园为幼儿沙尔霍罗德区准备的节日礼品，并当 天活动己经结束后发放。活动目标：
通过早操表演活动，提高幼儿的自我表现能力；通过开展 “包抄手大家学”的活动，使幼儿在积极积极推动的参与之中体验合 作和交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一情人节。
活动主题和宣传口号
1、活动主题
学会合作、学会交往、学会劳动
2、宣传口号
我有一双小巧手；热爱劳动大家都喜欢我；我升班了
会场布置：
一、场所分配（9:30之前）
3、小一班亲子园二楼平台集中小渠道高二亲子园三楼平台 集中小三班亲子园开放平台四楼平台集中
二、文艺表演（9:30—10:00）
教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演
三、环境参观（10:00—10:30）
1、幼儿及幼儿自然环境进行各班教室环境参观
2、10:30各班在将原平台集中
四、亲子活动（10:30—12:00）
7、各班依实际情况分组，做好包抄手的准备由小组长在保 育员处领取抄手皮、猪肉教师示范讲解阻截包抄手动作细节，幼儿观 看家长及幼儿进行包抄手竞赛活动活动（家长配合幼儿包抄手）教 师及保育员巡察指导由保育员收取收取分组抄手并煮抄手家长及幼 儿品尝阿蒂希县
场地清理：
1、家长及幼儿离园（各小组长留下配合教师清理室内）
2、凳子及桌子归位，打扫卫生
“六一”创意活动方案参与警务人员：教师、家长、幼儿共 同参与
活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我！
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中 寻求其他快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作中与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家 长和幼儿共同参与文艺活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动 当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8： 00——8： 20园长致致辞
8： 30——8： 55幼儿早操展示
9： 00——10： 00各组到指定的区域进行活动：
捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题为形式，家 长可根据孩子的意愿或家长条件者自身的条件来完成。家长和幼儿共 同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥土捏成碗的形状，往地上 拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完。2、体积 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁 保持窗户一定的位置，对准墙壁，把兜里做好的泥巴，捏朝墙壁上一 摔，看能不能在墙壁上所粘住。
10： 10
10： 50家长、幼