大班社会活动地球怎么哭了教案反思.docx

文档介绍：大班社会活动地球怎么哭了教案反思
大班社会活动地球怎么哭了教案反思
大班社会活动地球怎么哭了教案反思
大班社会活动地球怎么哭了教案反省
大班社会活动地球怎么哭了教案反省主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，教学反省等内容，帮助幼儿了
解地球环境受污染的状况及危害， 激发幼儿自觉地爱惜地球， 爱惜生活环境和自然环境的情感， 适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看地球怎么哭了教案吧。
设计意图：
地球是人类和动植物生存的家园， 保护地球、 爱惜环境
是大家关注的话题，而我园面对的孩子绝大多数是来自乡村效
区，这些孩子家人的环保意识较淡薄， 一定程度上影响了孩子树
立较强的环保观点。针对这样的现象，我园开展了 “小手牵大
手”的活动，希望通过提高孩子的环保意识和详细的环保行动，
来影响他们父亲母亲及家人的环保意识。 因此我设计了这个活动， 引
导他们察看生活中与大自然息息有关的事物， 使他们意识到各样污染在损害大自然的同时， 也正在危害着人类， 让幼儿知道保护地球、爱惜环境是我们每个人的责任。 本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发， 运用多媒体课件让幼儿从各个角度认识地球的环境， 促进幼儿从视觉、 听觉等不同角度形象地感知地球的现状，同时，也让幼儿深刻地感觉到爱惜环境， 保护地球应该从我
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大班社会活动地球怎么哭了教案反思
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做起。
活动目标：
１、帮助幼儿认识地球环境受污染的状况及危害。
２、激发幼儿自觉地爱惜地球， 爱惜生活环境和自然环境的情感。
３、鼓励幼儿勇敢地表达自己的想法， 锻炼幼儿的语言表达能力。
４、培养幼儿敏锐的察看能力。
５、探索、发现生活中的多样性及特点。
活动准备：
１、课件《地球怎么哭了》
２、经验准备：让幼儿察看生活中的污染现象。
活动过程：
一、以讲话的方式导入活动。
１、师：“小朋友们， 你们知道你们的家在哪吗？你们又知道陈老师住在哪吗？”
２、幼儿回答下列问题。
３、师：“虽然我们住在不同的地方， 可是我们共同生活的家园叫什么？（幼儿回答）地球是我们共同的家园。”
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４、师：“你们知道我们地球都有些什么吗？”
5、幼儿沟通议论。
6、师：“我们地球有这么多好玩的地方，又有好多的
人，还有好多好吃的， 今天还有一个 X 星球来的小客人要来我们地球做客，我们来看看他是谁？”
二、播放课件《地球怎么哭