文档介绍：word
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快乐阅读记录本
学校：某某市滨海第九小学
班别： 西三〔3〕班
某某：
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尊敬的家长：
为促进您的孩子养成“爱读书、读好书〞的习惯，我们三〔3〕班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助!
谢谢您的合作!
家长签名_____________
〔请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字〕
计划：
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本学期，教师和学生共读《窗边的小豆豆》，并将举行一次班级读书交流会。
2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购置更多的推荐书目进展阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。
3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合教师，早日帮助学生养成主动进展课外阅读的好习惯。
奖励方法：
1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手〞 奖状。
2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士〞奖状。
3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士〞奖状。
4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士〞奖状。
推荐书目：〔家长购置或从班级借阅〕
1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》4、《》5、《绿野仙踪》 6、《成语故事365》7、《中》9、《夏洛的网》10、《皮皮鲁传》11、《乌丢丢的奇遇》12、《肚皮上的塞子》13、《苹果树上的外婆》14、《三毛流浪记》〔X乐平 〕 15、《 鲁滨逊漂游记》()16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》18、《草房子》
19、《时代广场的蟋蟀》20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》22、《童年》23、《灵性的王国》 24、《我要做个好孩子》25、《 三国演义》少儿版 26、《一百个中国孩子的梦》27、《 大名人，小故事》28、《 和天使一起成长》
语文课外阅读记录卡〔每周一X〕
第 1 周
书 名：《 》
每天阅读页数记录
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
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书中优美
词语、
句子、
段落摘录
你积累的好词：
你积累的优美句子和段落：
看了这本
书，你有什
么想说的
家长的话
与签名
自己评价
语文课外阅读记录卡〔每周一X〕
第 2 周
书 名：《 》
每天阅读页数记录
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
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书中优美
词语、
句子、
段落摘录
你积累的好词：
你积累的优美句子和段落：
看了这本
书，你有什
么想说的
家长的话
与签名
自己评价
语文课外阅读记录卡〔每周一X〕
第 3 周
书 名：《 》
每天阅读页数记录
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
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书中优美
词语、
句子、
段落摘录
你积累的好词：
你积累的优美句子和段落：
看了这本
书，你有什
么想说的
家长的话
与签名
自己评价
语文课外阅读记录卡〔每周一X〕
第 4 周
书 名