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初二作文以和为贵.doc

上传人:天随人愿的夏天 2021/12/5 文件大小:50 KB

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文档介绍:初二作文以和为贵
【篇一:以和为贵】
思路点拨: “以和为贵 ”与“竞争意识 ”,前者为传统美德,后者为现代理念。如何正确处理二者的关系,写出新老观念碰撞的思想火花,
是决定文章水平高下的关键所在。作为中华民族传统美德的 “以和为
贵”在竞争日益激烈的当今社会是否过时了?难道 “竞争 ”就一定要以
抛弃 “和 ”为代价吗? “以和为贵 ”与“竞争意识 ”到底是 “鱼和熊掌 ”不
可兼得的关系(或 “水与火 ”不相容的关系)还是 “水乳交融 ”的关系,
是相辅相成、辩证统一,还是相互矛盾、相互排斥的关系,二者孰轻孰重等,均允许见仁见智;但如果不谈二者的关系,则视为没有回答 “是什么 ”的问题;谈了二者的关系,而未谈及如何处理二者的关系,则是没有回答 “为什么 ”或“怎么样 ”的问题了。至于单谈一个方面或两个方面均未涉及,就应视为不同程度的偏题、走题之作了。从改卷的情况看,下列立意不失为好的立意:
(1) 竞争的最高境界是和谐。( 2)一个人成长的过程就是 “和 ”与“争 ”的过程。
3)该 “和 ”则 “和 ”,该 “争 ”则 “争 ”。( 4)“和”与 “争 ”是人类社会发展的主旋律。
5) 在“和”中 “争”。( 6)“和”久必 “争”,“争”久必 “和 ”。
7) 要公平竞争。
偏题走题的情况有以下几种:
1)只谈 “以和为贵 ”或“竞争意识 ”。( 2)若即若离或游离于中心。
3)中心不突出,平分秋色。( 4)偷换概念,脱离话题。
5)另起炉灶,与话题不相干。( 6)晦涩难懂,不知所云。例文一:竞与和 矛与盾
古来俗言都称 “万事以和为贵 ”。和气总是能给人们生活的方方面面
带来许多便利,因而总是有人把它视为人生真理,认为万事能退则退,不可与别人争。也由此,竞争被认为是伤和气的事儿。竞与和,真的水火不相容?其实不尽然也,竞争与和气的和谐,皆取决于人的践行与意识的走向。
和可使人变得宽厚,内心平稳则大气,在社交领域、人际关系中往往占尽先机。可若是尽和而不与竞争,人生的大门就已被自身自我禁闭了,这种隔离的状态,会使人滞后,丢失攀爬人生巨山的绳索,
进而使人永远停在一个死气沉沉的状态。那你,又死死抱着这份 “僵
化”的美德做何用呢?竞而不和,往往使一个人的情感交际上陷于孤立。人永远无法孤立于人世之外,这是人生存的必需。人生的各个方面紧系于人世,进而也需要许多的人情与世故为自身铺下基础。竞虽可使人时刻保持活力,但也易使人变得狭隘,以及局促。太急进的心态反而越易走向失败与偏执。若是这样,一味与人相争,一路树立无数敌视的目光,折腾着不安稳的人生,你还图个啥成功呢?可见,和气与竞争意识,都是处于这人生中不可或缺的。
人要追随强者的步伐,同时接受被弱小者啮咬的状态,这就是人世沉重的包袱。若我们可以时常保持一颗和气的心而又同时兼容竞争
意识,也许就不会这么累 —— 少年时就沧桑得如几十载阅历的老者。这也是一种生活的艺术,使我们客观平稳,并时刻保持向前迸发的
竞争力。这样,就算在你跌倒时没有人扶你,也定不会有人上去踩你两脚。
在我们日常的学****和生活中也突显着同样的道理。和气可使我们时常保有广好的人缘,可光有和气也还不够,我们还必须正视生存的规则,正视优胜劣汰,时刻准备着竞争,准备着薄发。只有如此,我们才是全面的;只有如此,我们才能够不让自己失望。毕竟,没有人会给予失败者落后者光环和奖牌,也没有人愿意去走近那些徒有成绩而不懂得和气之美的人。
竞与和,如人生的矛与盾。把握好矛与盾,进可攻,退可守,所向披靡,而顾矛失盾或是顾盾失矛,只会使自己处于人生的被动状态。完美的生命旅程,不尽是和,也不尽是竞,应是和与竞的兼容。
【例文二】文明归去来兮
是什么时候 “以和为贵 ”的美德被遗落在冽冽西风中?是什么时候 “和蔼可亲 ”的面孔被淹没在茫茫人海中?是什么时候 “和睦相处 ”的意识被淡化在薄薄暮色中?
沿着历史的河流曲折前行,我寻找着那片流域,那片由潺潺文明汇集而成的流域,圣歌悠悠,仙乐渺渺,张骞的驮队从文明的源头走来,旌旗招展,衣带飘飘,他就这样上路,带去了大汉的富庶与威风,带回了夷族的羡慕与仰视,一路欢歌笑语,歌舞升平;大唐的钟声响起,万道霞光冲向云霄,幻化为无尽的幸福与喜悦,人们陶醉在用 “和”调制的琼浆之中。
金字塔尖被风化,万里长城被侵蚀,再辉煌的文明也抵挡不住洋人的坚船利炮,于是在那个长辫马褂的年代,早已按捺不住的洋人轰
开了文明古国的大门,将他们的足迹依依留下,将他们的 “竞争 ”意
识灌注于中华民族体内