文档介绍：小班综合好饿毛毛虫
小班综合好饿毛毛虫
小班综合好饿毛毛虫
小班综合：好饿的毛毛虫
活动目标：1．理解故事内容，知道蝴蝶是由毛毛虫变来的。2．正确感知"1"和"很多"。活动准备： 课件ppt 活动过程：一、认识故事角色。（1）音乐导入，惹起兴趣。（ppt）师：我们来看看图片上有什么？（叶子、蛋）（幼儿察看）教师：本来是一颗小小的蛋躺在了叶子上。蛋：猜猜看蛋里会是谁呢？（幼儿猜一猜）（2）教师一边阅读一边揭露答案。师：小朋友猜了那么多，我们一同来看看蛋里面究竟是谁呢？（ppt）师直接介绍：有一天清晨，暖暖的太阳升起来了。"波"一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。（图片）教师：小朋友来看看毛毛虫是什么样子的？（幼儿一同来变一变经过肢体表现又小又饿）师：毛毛虫饿极了它会怎么做呢？师："它要去找一些东西来吃。""你们猜它会找什么东西吃呢？"（幼儿猜想）二、认识故事的内容。师："她它究竟会找什么吃呢？让我们一同来看一看。"（ppt）第一天，他吃了一个红色的苹果，但是，肚子仍是好饿。次日，它吃了很多的红苹果。但是，肚子仍是好饿。第三天，它吃了一个黄色的梨。但是，肚子仍是好饿。第四天，它吃了很多黄梨，但是，肚子，仍是好饿。第五天，它吃了一个绿色的西瓜。但是，肚子仍是好饿。第六天，它吃了很多绿色的西瓜。毛毛虫此刻吃的好饱好饱要去睡一觉了。（1） 幼儿察看课件发问：师：毛毛虫去找了好吃的!我们一同来看看！(ppt)第一天，（苹果）毛毛虫吃了什么？什么颜色的，（幼：红色；师：哦，毛毛虫吃了红苹果）有几个红苹果呀？（幼儿学说"一个红苹果"）师：毛毛虫要开始吃了哦！它张大了嘴巴，"啊唔"一口就把一个红苹果吃掉了，吃完了一个红苹果它仍是感觉好饿好饿，仍是想吃东西。 (ppt)到了次日，看看毛毛虫会吃什么？（很多苹果图片）这么多这么多的红苹果，数都数不清，我们来给它一个好听的名字"很多"。跟老师一同来说一说"很多"，"很多红苹果"！ 师：毛毛虫看到很多的红苹果，它连忙爬了过去，张大了嘴巴"嗷唔、嗷唔。。。。。"小朋友我们一同来学学看（师率领幼儿一同模拟莫假冒吃东西"啊呜、啊呜。。。。。。），呀！毛毛虫一下子就把这里很多红苹果吃掉了。 师：第一天毛毛虫吃了一个红苹果，次日毛毛虫吃了很多红苹果！师：瞧！毛毛虫长大了一点。但是它仍是想吃东西。(ppt)到了第三天，毛毛虫又找到了什么？什么颜色的（毛毛虫吃了黄梨），有几个黄梨？（一个黄梨）师：毛毛虫找了一个黄梨，又是"啊唔"一口把一个黄梨吃掉了。黄梨太甜了，毛毛虫还想吃。 (ppt)于是，到了第四天，毛毛虫找呀找，又找到了什么？（黄梨）有多少黄梨？（幼儿：很多黄梨）师：哇，多么香的黄梨、多么甜的黄梨啊，毛毛虫口水都流出来了，张大了嘴巴吃了起来。"啊唔、啊唔。。。。。。"瞧，很多又甜又香的黄梨所有吃完了。师小结：毛毛虫第三天吃了一个黄梨，第四天吃了很多黄梨，毛毛虫又长大了一点。但是它仍是有点饿，它还要吃东西！
小班综合好饿毛毛虫
小班综合好饿毛毛虫
小班综合好饿毛毛虫
小班综合好饿毛毛虫
小班综合好饿毛毛虫
小班综合好饿毛毛虫
活动目标：1．理解故事内容，知道蝴蝶是由毛毛虫变来的。2．正确感知"1"和"很多"。活动准备： 课件ppt 活动过程：一、认识故事角色。（1）音乐导入，惹起兴趣。（ppt）师：我们来看看图片上有什么？（叶子、蛋）（幼儿察看）教师：本来是一颗小小的蛋躺在了叶子上。蛋：猜猜看蛋里会是谁呢？（幼儿猜一猜）（2）教师一边阅读一边揭露答案。师：小朋友猜了那么多，我们一同来看看蛋里面究竟是谁呢？（ppt）师直接介绍：有一天清晨，暖暖的太阳升起来了。"波"一声，一条又小又饿的毛毛虫，从蛋里爬了出来。（图片）教师：小朋友来看看毛毛虫是什么样子的？（幼儿一同来变一变经过肢体表现又小又饿）师：毛毛虫饿极了它会怎么做呢？师："它要去找一些东西来吃。""你们猜它会找什么东西吃呢？"（幼儿猜想）二、认识故事的内容。师："她它究竟会找什么吃呢？让我们一同来看一看。"（ppt）第一天，他吃了一个红色的苹果，但是，肚子仍是好饿。次日，它吃了很多的红苹果。但是，肚子仍是好饿。第三天，它吃了一个黄色的梨。但是，肚子仍是好饿。第四天，它吃了很多黄梨，但是，肚子，仍是好饿。第五天，它吃了一个绿色的西瓜。但是，肚子仍是好饿。第六天，它吃了很多绿色的西瓜。毛毛虫此刻吃的好饱好饱要去睡一觉了。（1） 幼儿察看课件发问：师：毛毛虫去找了好吃的!我们一同来看看！(ppt)第一天，（苹果）毛毛虫吃了什么？什么颜色的，（幼：红色；师：哦，毛毛虫吃了红苹果）有几个红苹果呀？（幼儿学说"一个红苹果"）师：毛毛虫要开始吃了哦！它张大了嘴巴，"啊唔"