文档介绍：青岛理工大学毕业论文题目: 基于单片机的计算器设计学生姓名: 学生学号: 200989051 院系名称: 青岛理工大学机电工程系专业班级: 机械设计制造及其自动化 091 班指导教师: 2013 年 06月 15日毕业设计( 论文) 任务书专业机械设计制造及其自动化班级机升 091 姓名苏起然下发日期 2013-03-01 题目基于单片机的计算器设计专题 51 单片机的应用主要内容及要求设计内容: 1 )确定计算器的总体设计 2) 系统硬件设计 3 )系统软件设计 4 )系统仿真及调试设计要求: 能实现加、减、乘、除、开方、平方、幂运算等功能。主要技术参数 1)AT89S52 单片机 2)4*4 键盘 3)LCD1602 显示器进度及完成日期 2013 年4月1日-2013 年4月 19 日,查阅国内外文献, 上交开题报告。 2013 年4月 22日-2013 年5月 10 日,系统方案选择与论证, 软硬件设计。 2013 年5月 13日-2013 年5月 24 日,主要参数计算及元器件的选择, 上交中期审核表。 2013 年5月 27日-2013 年6月 05 日,完成毕业设计说明书的撰写, 上交初稿。 2013 年6月 06日-2013 年6月 15 日,根据老师意见进行修改完善。 2013 年6月 16日-2013 年6月 20 日,论文打印, 完成答辩 PPT, 准备答辩。系主任签字日期教研室主任签字日期指导教师签字日期指导教师评语指导教师:年月日青岛理工大学毕业设计(论文)评阅意见表设计( 论文) 题目基于单片机的计算器设计评价项目评价标准(A级) 满分评分 ABCDE 文献资料利用能力能独立地利用多种方式查阅中外文献;能正确翻译外文资料;能正确有效地利用各种规范、设计手册等。 10 10987≤6 综合运用能力研究方案设计合理; 设计方法科学; 技术线路先进可行;理论分析和计算正确;动手能力强;能独立完成设计( 论文) ;能综合运用所学知识发现和解决实际问题;研究结果客观真实。 20 19- 20 17- 18 15- 16 13- 14≤ 12 设计(论文) 质量设计( 论文) 结构严谨;逻辑性强; 语言文字表准确流畅;格式、图、表规范;有一定的学术水平或实际价值 40 37-40 32-36 28-31 25-27 ≤ 24 创新能力有较强的创新意识;所做工作有较大突破;设计( 论文) 有独到见解 15 15 13-14 11-12 10≤9 工作量工作量饱满;圆满完成了任务书所规定的各项任务。 15 15 13-14 11-12 10≤9 总分是否同意将该设计( 论文) 提交答辩:是()否() 具体评阅及修改意见: 评阅人: 年月日注: 1. 请按照 A 级标准,评出设计( 论文) 各项目的具体得分,并填写在相应项目的评分栏中; 2. 计算出总分。若总分<60 分, “设计( 论文) 质量”<24 分,建议不能提交论文评阅乃至答辩。该设计( 论文) 须限期修改合格后重新申请答辩。 3. 评阅意见栏不够可另附页。答辩委员会评语评定成绩周记说明书( 或论文) 图纸答辩总评答辩委员会主席签字日期(5%) (65%) (30%) 百分制等级制 I 摘要计算器一般是指“电子计算器”,能进行数学运算的手持机器,拥有集成电路芯片, 结构简单,功能较弱,但由于它使用方便、操作简单、价格低廉,因而广泛运用于商业交易中,也是必备的办公用品。近年来随着科技的飞速发展,单片机的应用正在不断深入,同时带动传统控制检测技术日益更新。在实时检测和自动控制的单片机应用系统中,单片机往往作为一个核心部件来使用,但仅单片机方面的知识是不够的,还应根据具体硬件结构、软硬件结合,来加以完善。因此,单片机的应用已经越来越贴近生活,用单片机来实现一些电子设计也变得容易起来。计算器在人们的日常中是比较的常见的电子产品之一。可是它还在发展之中,以后必将出现功能更加强大的计算器,基于这样的理念,本次设计是用单片机来设计的计算器。该设计系统是以 AT89 S52为单片机, P1口作为输入端,外接 4X4 的键盘。通过键盘扫描来对输入数的控制,在 P0口、 P2口接了驱动电路,用来保证 LCD的工作正常。计算器将完成的功能有加,减, 乘,除等功能。关键词:计算器;单片机; LCD ;矩阵键盘 II ABSTRACT Calculator generally refers to the electronic calculator, and the term is introduced to China by the Japanese. The calculator with the IC chip, simple structure, and weak funct