文档介绍：一、课程简介
课程性质：计算机科学与技术专业基础课程。
课程目的：让学生掌握软件工程的基本思想、途径和方法，为从事计算机软件开发、维护和应用奠定良好的基础。
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第一页，共48页。
SWEBOK 2004 (Software Engineering Body of Knowledge, IEEE制定）的十个领域
①软件需求
②软件设计
③软件构造
④软件测试
⑤软件维护
⑥软件配置管理
⑦软件工程管理
⑧软件工程过程
⑨软件工程工具和方法
⑩软件质量
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第二页，共48页。
Software Engineering 2004 SEEK(Software Engineering Education Knowledge， IEEE和ACM制定)的10个知识领域
①计算基础
②数学和工程基础
③职业实践
④软件建模与分析
⑤软件设计
⑥软件验证与确认
⑦软件进化
⑧软件过程
⑨软件质量
⑩软件管理
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第三页，共48页。
二、课程任务及目标
从实用的角度讲述软件工程的基本原理、概念和技术，强调软件开发过程的方法研究
掌握软件分析、设计、实现和测试的基本技术以及面向对象分析和设计的基本方法
通过课程实践，实际运用软件工程的技术和方法，掌握团队开发的工作方法
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三、课程内容
第一篇：软件工程与软件过程（1-2章）
第二篇：传统方法学
（3-5章，结构化分析、设计和实现）
第三篇：面向对象方法学
（6-9章，面向对象分析、设计和实现）
第四篇：软件项目管理
（10-13章，软件项目的计划、组织和控制）
第五篇：高级课题
（14-16章，UML、软件重用）
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第五页，共48页。
四、课程安排
理论
内容：基本原理、方法和技术
形式：讲授、讨论、随堂练****和测验
实践（阶段性项目）
内容：构造一个应用系统利用传统方法和面向对象方法进行分析、设计、编码、测试）
形式：分组（组员不得超过5人）、分任务（分析、设计）、分阶段（结构化方法、OO方法）
实际例子示范
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五、相关课程
数据结构与算法
面向对象程序设计
操作系统
数据库原理与技术
软件测试
软件项目管理
软件体系结构
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六、选用主教科书及参考教材
主教科书《软件工程》第二版，
张海藩编著，
人民邮电出版社，2006
参考教材《软件工程实践者的研究方法》第6版， Roger ，
***出版社，2007
参考教材《Software Engineering》8th Edition，
Ian Sommerville著，
***出版社，2006
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七、课程成绩计算方式
1、课程设计(团队设计,3-13周，14-16 周报告)(30-40分)（开学两周内确定分组，并确定课程设计项目内容）
2、平时考勤（按学校条例，缺勤达到一定的程度，可以取消其考试资格)（10分）
3、期末大作业(50-60分)
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第一篇：软件工程与软件过程
第1章软件工程
软件危机
软件工程
第2章软件过程
软件生命周期的基本任务
瀑布模型
快速原型模型
增量模型
螺旋模型
喷泉模型
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