文档介绍：国民体质测定原则手册(幼儿某些)
本文概要：国民体质测定原则手册（幼儿某些）第一某些合用对象分组与测试指标一、合用对象分组 1．分组和年龄范畴《国民体质测定原则》（幼儿某些）合用对象为3-6周岁中华人民共和国幼儿。按年龄、性别分组，3-；6岁为一组。男女共计14个组别。 2．年龄计算办法 
国民体质测定原则手册（幼儿某些）
第一某些合用对象分组与测试指标
一、合用对象分组
　　　
　　《国民体质测定原则》(幼儿某些)合用对象为3－6周岁中华人民共和国幼儿。按年龄、性别分组，3－；6岁为一组。男女共计14个组别。
　　
　　(1)3－5岁者
　　测试时已过当年生日,且超过6个月者:
　　年龄=测试年-出生年+
　　测试时已过当年生日,且不满6个月者:
　　年龄=测试年-出生年
　　测试时未过当年生日,且距生日6个月如下者:
　　年龄=测试年-出生年-
　　测试时未过当年生日,且距生日6个月以上者；
　　年龄=测试年－出生年-1
　　(2)6岁者
　　测试时已过当年生日者:年龄=测试年-出生年
　　测试时未过当年生日者:年龄=测试年-出生年-1
二、测试指标
类　别
测　试　指　标
形　态
身　高
体　重
素　质
10米折返跑
立定跳远
网球掷远
双脚持续跳
坐位体前屈
走平衡木
第二某些测试办法
受试者测试前应保持安静状态，不要从事激烈体力活动，着运动服和运动鞋参加测试。
一、形态指标 1．身高反映人体骨骼纵向生长水平。使用身高计测试，。测试时，受试者赤脚、呈立正姿势站在身高计底板上（躯干挺直，上肢自然下垂，脚跟并拢，脚尖分开约60°），脚跟、骶骨部及两肩胛间与身高计立柱接触，头部正直，两眼平视前方，耳屏上缘与眼眶下缘最低点呈水平（图1）。记录以厘米为单位，保存小数点后1位。  
2．体重反映人体发育限度和营养状况。使用体重秤测试，。测试时，受试者自然站在体重秤中央，站稳后，读取数据（图2）。记录以公斤为单位，保存小数点后一位。注意事项：测试时，受试者尽量减少着装；上、下体重秤时，动作要轻缓。
二、素质指标
1．10米折返跑反映人体敏捷素质。使用秒表测试。在平坦地面上画长10米、，在每条跑道折返线处设一手触物体（如木箱），在跑道起终点线外3米处画一条目的线（图3）。
  测试时，受试者至少两人一组，以站立式起跑姿势站在起跑线前，当听到"跑"口令后，全力跑向折返线，测试员视受试者起动开表计时。受试者跑到折返处，用手触摸物体（图4）后，转身跑向目的线，当胸部到达起点线垂直面时，测试员停表。记录以秒为单位，保存小数点后一位。小数点后第二位数按"非零进一"原则进位，。注意事项：受试者应全速跑，途中不得串道，接近终点时不要减速；在起终点处和目的线处不得站人，以免妨碍测试。
2．立定跳远反映人体爆发力。使用沙坑（距沙坑边沿20厘米处设立起跳线）或软地面、卷尺和三角板测试。测试时，受试者双脚自然分开，站立在起跳线后，然后摆动双臂，双脚蹬地竭力向前跳，测量起跳线距近来脚跟之间直线距离（图5）。测试两次，取最大值，记录以厘米为单位，不计小数。  注意事项：受试者起跳时，不能有垫跳动作。
3．网球掷远反映人体上脚和腰腹肌肉力量。使用网球和卷尺测试。在平坦地面上画一种长20米、宽6米长方形，在长方形内，（图6），以一侧端线为投掷线。  测试时，受试者身体面向投掷方向，两脚先后分开，站在投掷线后约一步距离，单手持球举过头顶，竭力向前掷出（图7）。球出后时，后脚可以向前迈出一步，但不能踩在或越过投掷线，有效成绩为投掷线至球着地点之间直线距离。如果球着地点在横线上，则记录该线所标示数值；如果球着地点在两条横线之间，则记录接近投掷线横线所标示数值；如果球着地点超过20米长测试场地，可用卷尺丈量；如果球着地点超过场地宽度，则重新投掷。测试两次，取最大值，记录以米为单位。
  注意事项：测试进，禁止幼儿进入投掷区，避免浮现伤害事故。
4．双脚持续跳反映人体协调性和下肢肌肉力量。使用卷尺和秒表测试。，共画10条，每条横线上横置一块软方包（长10厘米，宽5厘米，高5厘米），在距离第一块软方包20厘米处设立起跑线（图8）。  测试时，受试者两脚并拢，站在起跳线后，当听到"开始"口令后，双脚同步起跳，双脚一次或两次跳过一块