八年级上浙教版科学第二章复习课件.ppt

文档介绍：1、了解大气层的重要性; 2、了解大气温度的垂直分布特点; 3、掌握大气的垂直分层规律 4、理解对流层的特点,探究对流的形成及生活中的对流现象。温度分布特点高度( km ) 85 以上高度升高,大气温度上升 55 —— 85 高度升高,大气温度下降 12 —— 55 高度升高,大气温度上升 0 —— 12 高度升高,大气温度下降对流层平流层中间层暖层外层大气层 1、气温随着高度的升高而下降; 2、对流运动显著; 3、天气现象复杂多变。 3、读气温的垂直分布图: (1)A: B : C : (2)天气现象发生在——层,臭氧层主要集中在——层,有利于高空飞行的是——层。(3)A层的厚度不均,一般地说, ——地区较厚, ——地区较薄。(4)A层气温随高度增加而降低;说明了( ) A、空气越稀薄,保温作用越差 B、该层顶部是臭氧层 C、地面是该层的主要直接热源 D、该层热量直接来自于太阳辐射 1、理解天气的概念 2、知道什么是气温,以及测量和度量气温的常用仪器和方法 3、了解气温与人们的生活和其他生物的关系下列词语中哪些是描述天气的: A、阴转多云 B 、冬暖夏凉 C 、晴空万里 D、秋高气爽 E 、和风细雨 F 、终年高温 G、冬雨夏干 H 、雷电交加天气指的是短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。组成天气的要素主要有气温、气压、风、湿度和降水等。下列有关气温的叙述中,错误的是( ) A、一天中最高气温通常出现在午后 2时左右 B、人体最感舒适的气温是 22 ℃ C、气温在 25 ℃以下,知了就停止鸣叫, 说明动物的行为与气温有关 D、气温即大气温度,故气温测量不需要在百叶箱里读得