文档介绍：幼儿园寻常管理制度
1、晨检制度
为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，规定为：一摸、二看、三问、四查:
一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。
二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲倦或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常核心环节。
三问：问问幼儿在家中健康状况，有无不适以便在园中观测，如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家睡眠、饮食、大小便状况。
四查：对疑似患病幼儿进行体格检查协助诊断。检查有无携带易导致外伤物品、器械入园，最佳不要让幼儿自带食品入园。
晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关，对普通感冒、消化不良、皮炎等带药入园幼儿要进行登记并管理。注意发现幼儿问题，及时请保健医生复检，应对的对待晨检工作。
2全日观测制度
教师应对入园幼儿进行全日观测，解决在园幼儿健康有关问题，并做好相应记录,详细工作如下：
1、对带药入园患儿，应检查其服药状况、在园活动状况及病情变化状况，以便离园时懂得家长，并做好观测记录。
2、对在园幼儿应观测其有无健康问题。
(1)看幼儿精神状态、面容，必要时测量体温。
(2)观测幼儿情绪、食欲、大小便状况，注意有无异常状况。
(3)观测幼儿活动状况与否正常。
(4)注意防范意外事故发生，在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时解决，离园时必要告知家长，并做记录。
3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要卫生、安全宣传。
对全日观测中有发现问题幼儿，或带药入园者，离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中体现、病情变化状况，提出合理卫生保健指引和建议。
3幼儿园周边环境安全治理制度
1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应获得社会各界广泛支持与通力配合。幼儿园对周边环境应密切关注与监控。
2、幼儿园在做好内保工作同步，应注重周边环境安全治理工作，应积极联系辖区派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、值日人员除做好园内巡视工作，还应注意对园外附近环境巡逻，发现可疑人员或可疑状况，要针对不同状况及时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或附近派出所，以保护幼儿、家长和教职工安全。
4、开学先后，教师要组织家长会，提请家长、幼儿注意交通等各项安全。
5、建立幼儿园突发事件职工救护队，高度警觉周边环境安全工作。
4幼儿园公共活动场合安全管理制度
1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场合，实行谁组织活动，谁负责安全工作原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座与否完好，有损坏应及时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
4、开展活动要恰当控制人员，不要过度拥挤，要保证在任何状况下都能出得去。
5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
5幼儿园班级教诲活动教学安全制度
1、班级教诲活动实行谁组织谁负责原则。
2、班级保教人员必要按照“幼儿园一日工作规范”规定来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教诲，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动规定，活动后有小结，活动先后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指引幼儿开展有危险性活动，幼儿要听从教师指引，学会对的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指引责任，保育员有指引责任，因组织指引过错导致幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡浮现受伤状况，应及时送往医院，并及时向园长报告。
6幼儿园班级教诲活动教学安全制度
1、班级教诲活动实行谁组织谁负责原则。
2、班级保教人员必要按照“幼儿园一日工作规范”规定来操作，长期、经常性地对幼儿进行常规安全教诲，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动规定，活动后有小结，活动先后清点人数，以防幼儿走失。
3、教师不得指引幼儿开展有危险性活动，幼儿要听从教师指引，学会对的运动技术和自我保护。
4、在户外活动中教师有组织、指引责任，保育员有指引责任，因组织指引过错导致幼儿身体伤害事故保教人员要负责任。
5、凡浮现受伤状况，应及时送往医院，并及时向园长报告。
7幼儿园学生接送管理制度
为规范校车接送过程管理，保障幼儿人身安全，避免错接、漏接状况发生，特制定该制度：
1、每次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常