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上传人:utuhlwwue61571 2021/12/6 文件大小:33 KB

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高中学生自我素质评价.doc

文档介绍

文档介绍:: .
高中学生自我素质评价篇一
我,是一名积极乐观的新高中生,拥有着以下的优点:
①遵守国家法律,遵守学校各项规章制度,并能制止违反纪律的行为。
②主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,能够为实现集体目标付出最大的努力。 ③待人诚实,不说谎话、大话、空话,不弄虚作假。
④具有良好的生活、卫生等习惯。
⑤积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,经常学雷锋做好事,并受到学校或其他组织的表扬。
⑥态度认真,学习主动,不缺课,能按时完成作业。
⑦有良好的自我反思的习惯,善于总结经验,效果良好。
⑧积极参加综合实践活动和操作活动。
⑨积极主动进行研究性学习,勇于创新。
⑩善于与他人合作,共同完成任务。
⑪尊敬师长,孝敬父母和老人,团结同学,深受大家拥戴。
⑫兴趣爱好广泛,情趣健康,有良好的生活作息规律
⑬拥有良好的身体和心理素质,身体和心态均健康
同时,我也有着许多的缺点:
①有时十分冲动,控制不好情绪。
②自觉性不够强,不能很好的在没有人监督下完成任务。
③口才不怎么强。
④身体虽健康,但还不够强,还需要更多的锻炼。
⑤还没有找到更好的学习方法。
面对未来,我充满希望,相信只要有真心付出,就一定能有所回报,我会在新学期里继续努力。
高中学生自我素质评价篇二
我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合
分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。
课余,我积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,曾获得第38届校运会男子3000米第三名;39届校运会男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40届校运会男子1500米第六名,男子3000米第二名,为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春!
高中学生自我素质评价篇三
时光飞逝,不只不觉中,高中三年就要结束了,在这三年中,我认真学习,不放过任何一个问题,认真做好每一件事情,得到老师们的好评。在生活中,我与同学们相处融洽,在同学有困难时,我会及时伸出援助之手,给予他们帮助,为同学们排忧解难,在学习上,我耐心的为同学们讲解疑难问题。在课外活动时,我积极参与,和同学们一起为班级争光,得到同学们的一致认可。我一定会在以后的学习生活中继续努力,继续加油,谱写绚丽的人生篇章。
上了三年的高中,我热爱学习,关心集体

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