文档介绍：岗位设置实施方案
岗位设置实施方案
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为了深入我校人事制度改革，成立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《甘肃省事业单位岗位设置管理实施建议》（省委办发【 2019】66 号）、《临夏州事业单位岗位设置管理工作实施方案》 （临州府秘【 2019】28号）等有关文件精神，结合《临夏师范学校岗位设置方案》及学校实际，拟订本实施方案。
一、实施范围与对象
我校正式在册的管理人员、专业技术人员和工勤技术人员。未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的人员，暂不列入本实施方案的管理范围。
二、保障举措
1、成立临夏师范学校岗位设置管理工作领导小
组：
组 长：常生强
副组长：陈贵旭 章俊吴胜辉
成 员：王海忠 范广斌 马占才 刘文礼 马永清
马 萍
领导小组下设办公室，陈贵旭兼任办公室主任，
刘文礼任办公室副主任，史文斌、卢彩云、杨小翠、
刘 娟、鄂佩丽、马春英为工作人员。
2、拟订岗位设置管理的指导思想和基根源则。
1）指导思想：以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以科学发展观为统领，根据临夏经济社会和教育事业发展的需求，坚持以人为本，创新管理体系，变换用人体制，增强学校内部活力，使优异人才崭露头角，充足调换广大教员工的工作积极性、主动性和创造性，为全州经济社会发展提供人才保障和智力支持。
2）岗位设置原则：坚持科学合理，有利于学校长久发展的原则；坚持按需设岗，有利于调换广大教员工工作积极性的原则；坚持变换用人体制，有利于优异人才崭露头角的原则；坚持优化组合，有利于全面提高教育教学质量的原则。
三、拟设岗位类别和等级设置
我校岗位设置按照科学合理、精简效能的原则，坚持按需设岗，竞聘上岗，按岗聘用，合同管理。分别设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位三类。各类人员原则上不得同时在两类岗位上任职，因工作需要确需兼任的，须按干部人事管理权限由主管部门审
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批，并同时明确其主要任职岗位。主要任职岗位确定后，无特殊情形一般不予变更，确需变更的，按干部人事管理权限由主管部门审批。
（一）岗位总量
州编制部门给我校下达的编制总数为 180 人（临州机编【 2019】8 号）。
（二）岗位类别及比率
临夏师范属专业技术型事业单位。 按照文件精神，确定的三类岗位构造比率为：专业技术岗位占 85％，
计 153 个，管理岗位占 9％，计 16 个；工勤技术岗位占 6％，计 11 个。
（三）岗位等级及构造比率
1、管理岗位
管理岗位是指担负领导职责或管理任务的工作岗
位。
16 个管理岗位中，领导职数 3 个，其中校长岗位
1 个，副校长岗位 2 个（临州机编【 XX】40 号《对于
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