文档介绍：.
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教案设计
任务名称
兆欧表的使用
学时
2
任务要求
通过阅读任务书，明确任务要求。了解兆欧表的结构，主要学习兆欧表的选用和使用方法。并能够正确应用兆欧表测量指定设备的绝缘电阻，如电动机、电缆、火花塞等电气设备，并能判断设备的优劣与好坏。
任务目标
知识
、特点与用途

技能

情感

、解决问题的能力

教学重点
兆欧表的使用方法
教学难点
兆欧表的使用安全事项
教学材料
任务单、电动机、火花塞和PPT等
使用工具
兆欧表和多媒体等
考核与
评价
任务完成后，通过学生自评、互评，教师对学生工作过程考核评分和任务结果评分的方法来进行评价。对照“评价表”检查错误与不足，进一步掌握正确的工作过程与工作方法，训练学生的系统评估能力。意见反馈，归纳总结。选择几名具有代表性的测量结果，对其工作过程进行点评，让学生交流学习体会。根据学生在任务完成过程中表现出的专业能力、社会能力和方法能力打分，做出综合评价。
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教学过程与
时间安排
教学过程
教师活动
学生活动
教学设计意图
信息化应用
咨询
引入
设疑：普通万用表是否测量电气设备的绝缘电阻？
思考，答疑。
启发学生思维，激发学习兴趣。
PPT
任务分析
下发任务书，明确任务。
观看任务书
明确任务
通过投影展示任务书
计划
教学资源与设备的准备
发放仪表与设备。
PPT授课
根据收集到的资料，结合现有知识，制订任务基本容
培养学生
决策
互动修改
引导学生如何采用正确方法操作，并分组讨论
汇总小组讨论结结果，并最终确定测量方法。
实施
实现计划
1、巡视指导现场，控制时间；
2、做好现场记录，进行必要的指导与纠错。
1、按照任务书的要求逐项进行操作。
2、安全操作
实现、验证自己的计划，增强技术自信。
检查
抽查结果
监督、指导、抽查学生对兆欧表正确的测量方法与应用。
1、兆欧表的好坏判断。
2、使用兆欧表对电气设备进行检测。
培养学生按照要求精确完成任务的职业习惯。
评价
自评与小组评分
发放评分表
1、学生进行自评。
2、小组对其成进行综合评价。
培养学生自我认识、提高自我的能力，以与团结互助共同进步的良好品德
教师评估
对学生在本次任务活动中的表现进行综合评价。
让教师掌握学生学习情况，让学生多角度认识自我。
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教案
一、任务布置
（一）任务描述
本任务主要学习兆欧表的选用和使用方法，并能够正确测量指定设备的绝缘电阻，如三相交流电动机、火花塞、电缆、工具等。
（二）任务分析
绝缘电阻是否合格是判断电气设备能否正常运行的必要条件，因此要熟练掌握兆欧表测量电气设备的绝缘电阻。
（三）任务要求：
1、能检测兆欧表的好坏；
2、能掌握兆欧表的使用方法与使用注意事项；
3、能正确掌握兆欧表的读数方法；
4、能对所测量结果作精确判断。
二、任务知识要点
（一）兆欧表的结构；
（二）兆欧表的使用方法。
三、技能要点
（一）能掌握检查兆欧表的好坏方法；
（二）能掌握对兆欧表的使用；
（三）能掌握兆欧表的使用注意事项；
（四）能掌握兆欧表的读数方法；
（五）能对所测量结果作精确判断。
四、任务计划
工作计划表
序号
工作容
备注
1
分组
2
学习任务书，设备、工具、材料准备
3
决定方案，兆欧表的使用方法与安全操作
4
分组实施
5
任务评价
6
总结
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五、任务实施
（一）任务分组
两个同学作为一个小组完成任务，四个小组作为一个大组，设组长一名。