文档介绍：阅读课教案革命烈士诗抄----- 就义诗授课教师: 陈慧冯义学习目标: 1 、理解、背诵就义诗。 2 、感受夏明翰为捍卫马列主义真理而英勇献身的英雄气概和崇高品德。教学重点: 理解就义诗的含义教学过程: 一、诗歌导入 1 、齐读就义诗。你们知道这首诗是谁写的吗? 你知道夏明翰的英雄事迹吗? 2 、学习就义诗。(1 )齐读。《就义诗》(夏明翰) 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。(2 )有感情朗读。二、了解古诗大意。 1 、讲述夏明翰被关押的事情。思考:夏明翰被捕后,敌人对他使用了哪些手段,结果怎样? 2 、面对敌人的糖衣炮弹和残酷刑罚,夏明翰是怎样对待的? 3 、你觉得夏明翰是一个怎样的人? (夏明翰被捕后坚定共产主义信念,毫不屈服) 4、投影出示“就义诗”,朗读、理解这首诗。砍头──牺牲英雄气概主义──真理就义杀了──一人坚定信念自有──千万 5 、夏明翰在受审时与敌人作针锋相对的斗争。四. 总结全文 1 、有感情地朗读古诗。 2 、说说夏明翰为什么能在敌人面前这样英勇无畏?课文反映了夏明翰烈士怎样的崇高品质? 五、作业 1 、朗诵、背诵、默写《就义诗》。 2 、摘录几首革命诗和同学交流。六、板书设计: 革命烈士诗抄----- 就义诗(夏明翰) 砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。