文档介绍：
部编版七年级上册语文第一单元测试卷B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共3题；共7分)
1. （2分） (2017七上·宁江期中) 1．下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A . 柳絮（xù）     粼粼（líng）    瘫痪（tān）     树杈（chà）    
B . 堤岸（tí）     匿笑（nì）      憔悴（chuì）    寒颤（zhàn）    
C . 温馨（xīn）    祷告（shòu）    分歧（qí）      瞬间（shùn）    
D . 咱俩（liǎ）    拆散（chāi）    攥着（zuàn）    凝视（níng）    
2. （2分） (2018·遂宁) 下列语言表述得体的一项是（ ）
A . 我常常想，那些虚长我几岁的哥哥姐姐，是怎样让自己的青春年华变得充实自在而又缤纷多彩的。
B . 自从上次班主任老师造访我家后，我和爸爸妈妈的关系逐步变得融洽和谐。
C . 我们载歌载舞，热烈欢迎四面八方的客人莅临学校。
D . 在朋友家，我发现这个原本冷冷清清的地方因为我们的欢声笑语而蓬荜生辉，温馨美好。
3. （3分） 下列对文章的赏析不正确的两项是（ ）
A . 文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。
B . 文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。
C . 本文是一篇托物言志的散文，对“雨”的描写形象生动，语言古朴典雅。
D . 文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。
E . “只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”建句话是对工业污染的批判和对工业文明的否定。
二、 书写 (共1题；共3分)
4. （3分） (2019·余姚模拟) 根据“绝”的字形和意义演变过程，结合【小贴士】，推测“绝”字的本义，并为下列句子中的“绝”字选择正确的义项。
甲骨文
金文
小篆
隶书
【小贴士】
表示“刀”。
①________
②佛印绝类弥勒________
③湖中人鸟声俱绝________
三、 综合性学****共4题；共14分)
5. （4分） 指出下列诗句所运用的修辞手法。
①我是你河边上破旧的老水车。________
②是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。________
③我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船。________
④——祖国啊！……祖国啊，我亲爱的祖国！________
6. （3分） 慧眼识珠。请指出下列各句运用的修辞方法。
①只觉得我的四面有看不见的高墙________
②圆规一面愤愤地回转身，一面絮絮地说话，慢慢向外走________
③那手不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了________
7. （4分） 杜甫，字________，别号少陵，尝自称少陵野老，生活在________（朝代），是我国文学史上最伟大的________诗人。其代表作有“三吏”“三别”等。因其诗多反映当时社会现实，故被后人誉为“________”。
8. （3分） (2019·青岛) 在下面文段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。每处不超过10个字。
要熬一锅好粥，首先要有“好米”，米好，是粥好的前提；有了“好米”，还须用“文火”，即要用比较弱的火用心来熬；除此之外，①________，一锅好粥，少说也得熬一个小时。②________，要遵循“好米、文火、持续”三***则。③________，用心细读，持之以恒地读，才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中，让人享用不尽，受益无穷。
四、 现代文阅读 (共5题；共67分)
9. （5分） 从修辞的角度赏析下面的语句。
①风！你咆哮吧！咆哮吧！尽力地咆哮吧！
②火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？
10. （2分） 从选文 《藤野先生》来看，造成作者弃医从文的直接原因是________与________这两件事
11. （10分） (2020·河南) 班级开展“‘老家河南’文化旅游”主题活动，请你参与并完成任务。
（1） 小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。30