文档介绍：职员职业生涯计划
第一部份: 主管评定之职员事业生涯计划
从绩效考评成绩中, 去分析该职员分析能力, 将绩效考评成绩用代号表示。再用代号表示下面十项能力。
＋: 表现很强地方。 ˇ: 表现满意她方。
一: 有待改善地方。 ○: 无法观察地方。
领导能力
有能力指导、 协调她人工作, 能够并愿意负担起领导者责任, 工作时, 取得她人尊敬及信任。为达成特定工作目标时, 会利用影响力去激励同仁工作情绪及提升工作效率。能够依据每位同仁期望不一样, 为她们设定不一样发展方向。
控制及追踪能力
有能力监督工作目标达成, 能够利用标准来衡量达成效果, 并常常给予工作实施者相关工作进行回。必需时, 会做合适授权。
组织及计划能力有能力设计有系统、 计划良好工作, 对于工作关键性, 会排列优先级, 对于多种资讯, 能有条不紊地整理、 分类及有意利用。
决议能力
有能力依据逻辑做合理判定, 选择最好工作路径; 能设定不一样选择方案及变通方案, 并分析利弊得失。
落实能力
有能力按计划, 落实实施, 表现出主动主动及勇于任事, 将工作顺利完成。
观察能力
有能力从复杂情况中, 找出问题所在, 分析了解发生原因。正确地诠释工作进行中发生现象, 将问题分解后, 明确指出处理路径。
人际关系
有能力敏感查觉她人感受及需求。与她人发展友好及互信关系, 认可并接收人与人之间部分差异性, 不管对方身份、 地位, 均能有效地与对方商讨事情。
弹性能力
在取得充够信息情况下, 愿意将现在正常工作运作情况加以改变, 外在情况在变动时, 能随时对工作做适度调整。在已知情况下, 能够提出多个不一样工作方案。
口头沟通能力
有能力做有效且明确口头沟通, 把信息表示清楚, 能透过口头沟通去说服或影响她, 能用口头沟通方法与人辩论。
书面沟通能力
有能力用简捷明确文字来表示意思, 能书写企业政策及工作计划, 能用书面文字去说服或影响她人。
, 职员叙述自己现在及中长久所期望职业生涯。
(1)工作地点
□ 现在工作所在地。
□ 在企业所属机构均可。
(2)工作地点变动, 考虑原因
□ 健康理由
□ 个人与趣
□ 家庭原因
(3)这些考虑原因
□ 永久, 改变不了。
□ 临时, （月／年）后, 原因会消失。
□ 不清楚。
(4)主管评语及见解
需变更多时间观察
因为该职员在某职位上或进入该部门或是企业新进人员不满一年时间, 无法明确看出该职员潜力及长短处。
适才适所
该职员在现在职位上工作表现, 尚称满意, 对于本身工作已熟练, 能够增加部分工作责任, 并能够多学部分其它专业知识及技能, 但在未来二、 三年之间, 还不适合升迁。要到上一阶层, 还有很多东西要学, 诸如:
能够考虑升迁
该职员过去工作表现杰出, 观察具工作能力, 及已学****专业知识, 足可担负上一阶层工作。在企业工作经验、 年资及个人学经历, 对未来工作相关连, 有助益。所以认为该员能够考虑升迁。
不适合升迁
该职员工作表现中, 说明能力有限或专业知识不足, 既使提供训练, 也不可能改变现在情况, 所以认为该员不适合升迁。
强力推荐升迁
该职员不仅工作表现杰出, 在代理上一阶层工作己表现出胜任愉快且工作领效良好情况, 假如不做升迁调整, 企业可能会失掉这个人才。该员学****能力强、 求知欲很高, 所以强力推荐该职员升迁。
补充说明:
总结对该职员评定说明
说 明
？
, 为何？
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