文档介绍：人教版五年级上册期中测试卷一
人教版五年级上册期中测试卷一
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人教版五年级上册期中测试卷一
一、（每空 1 分，共 19 分）
（1）380÷ 24 的商保留两位小数约是（ ），
× 的积保留两位小数约是（ ）。
（2） ÷ = （ ）÷ 5=（ ）。
（3）60÷55 的商用循环小数表示为（ ），保留一位小数约是（ ）。
（4）食堂买回 100 千克大米，已经吃了 4 天，每天吃 X 千克，还剩（ ）千克。
（5）画出右图的立体图形从正面看到的图形（ ），
从上面看到的图形（ ），
从右面看到的图形（ ）。
（6）把
从小到大排序是
（
）。
（7）在○里填“＞”、“＜”或“＝”。
○ ÷ ，
○ ×1， × ○ ，
÷ ○
（8）甲数是 a，乙数比甲数的 3 倍少 b，乙数是（
），
若 a=4，b=6，乙数是（
）。
1
（9）两个因数的积是
，若一个因数扩大到原来的
10 倍，另一个因数缩小到原来的
10 , 现在的
积是（
）。
（10）一个数的
3 倍和这个数的
2 倍的和是 30，这个数是（
）。
二、判断。（对的画：“√”，错的画“×”）（每题 1 分，共 5 分）
（1）有限小数比无限小数大。 （
）
（2）求商的近似数时，商要保留三位小数，就要除到商的百分位。
（
）
（3） × = × 10－ 。（
）
（4） 是循环小数。（
）
（5）2x+5x－16 是方程。（
）
三、选择。（每题 1 分，共 6 分）
（1）与 × 结果相同的算式是（
）。
A、 725×15
B 、15× C
、 ×
D 、725×
（2）既比 大又比 小的小数有（
）。
A、2 个
B
、3 个
C
、无数个
（3） 用“四舍五入”法保留两位小数约是（
）。
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A、 B 、 C 、
（4）用循环小数表示 ÷11 的商是（ ）。
（5）一套服装用布
米，
米布可做（
）套这样的服装。
A、12.