四中戏曲进校园活动方案与戏曲进校园总结.docx

文档介绍：四中戏曲进校园活动方案
III
一、 指导思想
以“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，以“弘扬民族文化，传 承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校园”活动。让学生受到传统经 典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的喜爱，从而实现中华传统戏曲文化的 全面推广和普及。
二、 实施原则
教育性原则。坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年 龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学 生的学习兴趣。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化 熏陶、培养，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。
学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与 学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的 艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。
普及与提高相结合原则。在普及戏剧曲艺知识的基础上，加强特长学 生和有浓厚兴趣学生的培养和训练，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。
三、 目标任务
目标：感受经典戏曲魅力学唱中华经典戏曲
主要任务：
戏曲文化学习课程化。开设戏曲学习校本课程。
戏曲文化学习普及化。营建校园戏曲学习氛围，通过多种途径进行校园 戏曲文化知识推广和宣传，让戏曲文化深入师生心中；
戏曲文化学习常态化：戏曲文化推广与学校日常教学活动相结合，融 入学生校园生活中；
戏曲文化学习特色化：将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结 合，成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。
四、 活动要求
我校“戏曲进校园”活动的对象都要学习《中国戏曲经典》中的相关 戏曲文化基本知识，了解我国戏曲种类。争取人人都能传唱1 — 3首经典戏曲。
学校制定有效的实施管理办法，保证活动的推进。学校教师和行政要 带头融入活动，在活动中充分发挥表率作用。
广大教师都要参与到戏曲文化的推动工作中来，学校组织力量对各班 主任及各科任老师进行相关培训，学习戏曲基本知识，学唱中华经典戏曲，有 效保证活动的全面推广。
紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把戏曲文化传承和学习作为学校 教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校戏曲文化课程体系，建立 激励评价标准，让戏曲文化成为学校素质教育特色。
五、主要措施
提高认识，加强领导。开展“戏剧进校园”活动，是传承民族文化、 弘扬民族精神，建设中华民族共有精神家园的迫切需要，也是丰富校园文化生 活、提高青少年艺术修养的有效载体，是探索课程改革和实施素质教育的有益 尝试。为此，学校成立“戏剧进校园”活动领导小组，加强活动的指导。学校 提供经费支持，为此项活动创设必备的条件。
大力宣传，营造氛围。高度重视舆论宣传工作，充分利用新闻媒体、 校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式，大力宣传戏剧 曲艺艺术，让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义，形成 全社会关心支持“戏剧进校园”活动的良好氛围。以学校艺术教育活动为载 体，广泛宣传实施成果，鼓励学生学。
结合实际，特色立校。根据本校教师和学生的实际，考察、结合、利用 好当地的戏剧曲艺资源，根据不同年级、不同年龄、个人爱好与擅长，以教学 班为单位进行学习。利用音乐课、大课间、活动课等时间进行学练，