文档介绍：关于先天性心脏病
第一页，本课件共有59页
总论
第二页，本课件共有59页
一、教学目的要求
（一）了解胎儿血液循环及出生后血流动力学的变化（自学为主）
（二）熟悉先天性心脏病的病因及分类（课堂讲授）
（三）掌握室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛四联症的血流动力学、临床表现及常见并发症（课堂讲授）
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二、教学重点
下列疾病的血流动力学、临床表现及常见并发症的诊断与治疗
室间隔缺损
房间隔缺损
动脉导管未闭
法洛四联症
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三、教学难点
下列疾病的血流动力学变化：
室间隔缺损
房间隔缺损
动脉导管未闭
法洛四联症
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四、课程类型
理论课
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五、教学方法
讲授法与自学复****相结合
先心病的学****要始终把握一个“动”字。
方位：上下、左右、前后
程度：大小(缺损)、高低(压力)、多少(血量)
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六、教具
多媒体教学
电脑（教师自备）
激光笔
投影
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七、先天性心脏病教学内容和步骤
（一）概述 (overview)
（二）先天性心脏病的病因和预防（etiology and prevention of CHD）
（三）分类（classification）
（四）室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭的血流动力学及临床表现
（六）诊断（diagnosis）
（七）治疗（treatment）
（八）思考题
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各论
第十页，本课件共有59页