文档介绍：It is applicable to work report, lecture and teaching
教师外出学****心得体会
——外出学****心得汇报
第一小组：武同国
只有走出去，才能学得来
特色化的教育教学理念
集体化导学案高效课堂
精细化的学生管理
一
三
无处不在的校园文化
四
五
二
高效化的合作学****模式
他山之石为我所用
六
3
追求卓越的利津一中
4
5
诚信一中科技一中文化一中
自我加压负重奋进
艰苦创业争创一流
一中精神
6
2、立足校情，分层教学，分层管理，分层评价，根据学情，将班级分为创新班、实验班、提高班并且动态管理，对于创新班的要求从最后一名抓起，高起点，严要求。对于提高班要让学生每一天都有收获，使每一个学生都找到自己的成长点。
3、课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。
1、从培养学生综合素质的高度出发，王光谱校长提出创建齐鲁名校的构想，以诚信一中、科技一中、文化一中为办学理念，以课堂教学为核心，以快乐学****健康成长为目标，以改革创新为动力，以办人民满意教育为核心的教育理念。
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高效化的合作学****模式
利津一中成立了奥赛学****小组，既有利于老师对学生学****情况的更细致的了解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学****小组还能充分发挥学生学****的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。一个导师，一个助手，实行学生自修，师生研修，导师教课，走出去，请进来，定期培训，定量训练，定时考试，收获了很大的成果。广饶一中在今年的全国竞赛中数学3人获得一等奖，化学十人获得一等奖。
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集体化导学案高效课堂
通过了解，两个学校的集体备课开展的非常扎实，真正做到了同心同德、群策群力、资源共享，学科主任、备课组长发挥了引领作用，任课教师真正坐下来、静下心来研究教学，研究学生、研究教材、研究教法、研究高考.....分析到学生的思维误区，并让学生的思维过程暴露在课堂之上，引起警示。
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无处不在的校园文化
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