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关于教师节感言(6篇).docx

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关于教师节感言(6篇)
关于教师节感言(精选6篇)
  无论是在学校还是在社会中,我们常常会对人或者事物有新的思考,这时就可以写一篇感言,用以表达所思所想。那么感言怎么写才恰当呢?以下是我整理的关于教师节感言(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
  教师节感言1  一年一度的教师节又到了,从小就听说父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂。教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯。当自己真正成为一名英语老师时才领悟到它的真正意义。
  这些年来让我深深体会到,想做一名老师,就要不怕吃苦,肯动脑筋,善于专研教材,在工作岗位上踏踏实实的干。其中,对“有所学”进行积累,对“有所失”进行反思,以往的每节课我都在做这样的工作,会去总结上课过程中成功实施的地方,影响学生的理解接受,语音标准,且情景设计很自然,过度连贯,学生很容易接受。
关于教师节感言(6篇)
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  在今后的教学生活中,我要不断的专研教材,多向前辈老师们学****争取更大的进步。我深知让学生学好英语有多重要,看似平凡的工作却也能不断实现生命的价值。不求轰轰烈烈,但求无愧于心。
  教师节感言2  坦然讲,在我的近几年的记忆里,有很多憎恨老师(准确讲是垃圾)的理由,种种劣迹在脑海不时翻滚,如做假、剽窃、猥亵、、体罚、谩骂、强行补课、不务正业等等,人们通常以灭绝人性、令人发指来形容不足为过。想起这些,最初是愤怒,其次是无能为力,再则是麻木不仁,最后祈祷此类事故不要发生在自己或亲人的身上。所以,有人对老师进行猛烈开炮,笔者完全理解这种情绪激动时的集中迸发。
  后来,笔者细想,老师真的一无是处吗?难道真是天下老师一片黑吗?如果我们都不尊师,这真是我们期望的结果吗?我们能够一棒子打死一船人吗……骂,请不要针对老师这一职业,而是那些披着老师外衣的那一群狼。如果大伙不分黑白地一锅端,对那些忠于职守的好老师是不公平的,也是不道德的。
  笔者不否认,一些人憎恨老师是有原因的,而且是不可原谅的原因,恨之入骨。但是,请扪心自问,从小学到大学,所有的老师都值得你恨吗?答案当然是否定的!既然如此,那么我们就应该尊重我们值得尊重的那些老师。因为我们从老师那里所学到的东西,哪怕是一丁点受用,我们都应该言声谢,这同样是衡量一个人美德的起码标准。
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  笔者始终坚信,绝大多数老师是好的,是负责任的,也是以身作则为人师表的。如果我们片面性地否定老师,甚至辱骂老师,这是有失公平的,也是不客观的。实事求是讲,我们“科教举国”还得靠老师,“人类灵魂的工程师”依旧是老师,只不过被一些垃圾和杂碎玷污罢了。笔者以为,目前的情况是,“老师”的外衣被那些垃圾和杂碎搞得污七八糟,有一天,内衣也会搞脏吗?这个,笔者不得而知,但我相信是不会的,因为没有一个国人希望老师全片地堕落下去,更没有一个国人希望老师从我们的视线中消失。
  老师走到这一步,引起“公愤”,与目前的大环境不无关系。同时,我们作为学生的家长,是否在某个时候给了某些老师的可乘之机?从而漫延开去越搞越臭?很多时侯,他们只是一枚棋子,老师也就不是纯洁的“传道授业解惑”那么简单了。当然,对于那些处心积虑、不择手段、以公肥私,以及将学生视为狩猎对象的老师败类,就另当别论。一个国家,一个民族,不可能没有老师,老师的神圣职责依旧在。
  民族兴旺,国家发展,绝对离不开教育,换言之老师的地位是不可取代的,也是不可动摇的。这是千百年来都认可的真理,国内如此,国外亦然。而要遏制老师中的劣迹现象,不是骂就能凑效的,也不是无视老师而如愿的。出路何在?笔者非专家学者,也非当权者,不敢妄言。但作为受恩于老师的我,在“教师节”来临之际,由衷地说声谢!
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  最后,请我们所有的老师,自洁,自爱,自重,自尊,恪守“学高为师,身正为范”之警世恒言,此乃社会和谐,民族兴旺,国家强大与发展之根本。
  教师节感言3  昨天是第二十五个教师节,算来,我离开教师岗位已经二十六年了。
  我离开教师岗位的第二年设立的教师节,这之前,我是一个乡村中学的语文老师。城市和外地我不清楚,反正那时我们那里教师的地位是相当低的,尤其是在乡村。我不是说乡下人不憨厚,因为我也是乡下人。那时,我们国家的农业刚实行责任制不久,农业连年丰收