文档介绍：word
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空间分析实****报告
学院
遥感信息工程学院
班级
学号
姓名
日期
实****容简介
1．实验目的：
通过实****了解ArcGIS的发展，
熟练掌握ArcMap的基本操作及应用
了解及应用ArcGIS的分析功能模块ArcToolbox
加深对地理信息系统的了解
:
首先是对ArcGIS有初步的了解。了解ArcGIS的发展，，了解桌面产品部分ArcMap、ArcCatalog和ArcToolbox的相关基础知识。
实****一是栅格数据空间分析，ArcGIS软件的Spatial Analyst模块提供了强大的空间分析工具，可以帮助用户解决各种空间分析问题。利用老师所给的数据可以创建数据（如山体阴影），识别数据集之间的空间关系，确定适宜地址，最后寻找一个区域的最佳路径。
实****二是矢量数据空间分析，ArcToolbox软件中的Analysis Tools和Network Analyst Tools提供了强大的矢量数据处理与分析工具，可以帮助用户解决各种空间分析问题。利用老师所给的数据可以通过缓冲区分析得到矢量面数据，通过与其它矢量数据的叠置分析、临近分析来辅助选址决策过程；可以构建道路平面网络模型，进而通过网络分析探索最优路径，从而服务于公交选线、智能导航等领域。
实****三是三维空间分析，学会用ArcCatalog查找、预览三维数据；在ArcScene中添加数据；查看数据的三维属性；从二维要素与表面中创建新的三维要素；从点数据源中创建新的栅格表面；从现有要素数据中创建TIN表面。
实****四是空间数据统计分析，利用地统计分析模块，你可以根据一个点要素层中已测定采样点、栅格层或者利用多边形质心，轻而易举地生成一个连续表面。这些采样点的值可以是海拔高度、地下水位的深度或者污染值的浓度等。当与ArcMap一起使用时，地统计分析模块提供了一整套创建表面的工具，这些表面能够用来可视化、分析及理解各种空间现象。
实****五是空间分析建模，空间分析建模就是运用GIS空间分析方法建立数学模型的过程。按照建模的目的，可分为以特征为主的描述模型（descriptive model）和提供辅助决策信息和解决方案为目的的过程模型（process model）两类。本次实****主要是通过使用ArcGIS的模型生成器（Model Builder）来建立模型，从而处理涉及到许多步骤的空间分析问题。
二、实****成果及分析
实****一：
练****1：显示和浏览空间数据。利用ArcMap和空间分析模块显示和浏览数据。添加和显示各类空间数据集、在地图上高亮显示数值、查询指定位置的属性值、分析一直方图和创建一幅山体阴影图。
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练****2：为一所新学校选址。通过创建一幅适宜性地图，帮助你找到新学校的最佳位置。你将从原始数据集派生出距离与坡度数据集，用同一等级体系给各数据集重分类，给那些认为较重要的数据分配较大权重，最后合并各数据集，给出最佳位置。
从高程数据派生坡度数据集从娱乐场所数据集派生距离数据集
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重分类学校重分类坡度
重分类土地利用类型数据集赋权重并合并各数据集
做好练****2需要掌握的的关键问题在于以下三点：
1）获取派生信息
利用数据创建有用信息，例如，创建山体阴影以提供显示的地形背景，通过计算坡度来识别陡峭的坡面，确定某位置到每条道路的距离或方向，或计算某区域的人口密度。
2）识别空间关系
分析空间数据集的关系。例如，查找白血病的爆发与到核电站间的距离之间是否存在某种关系，分析方位朝向对一个植物种类的生存是否重要。
3 ) 寻找适宜位置
通过对数据进行查询或创建一幅适宜性地图，可以找到适宜性的地址。例如，查询数据集以查找海拔在3000英尺以上、距离一个城镇五英里以的区域，或通过合并数据集创建一幅适宜性地图，以检查每个位置的适宜性。
练****3：寻找一条通往新学校的替代路径。
第一步：创建“源”数据集和“成本”数据集.，本练****中的“源”就是学校的位置。创建“成本”数据集，首先确定需要哪些数据集，然后用同一等级体系对这些数据集重分类并赋权值，最后合并这些数据集。
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“源”数据集对各要素集进行重分类
合并各数据集 cost输出结果
第二步：