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文档介绍:教师招聘笔试“西方音乐史”名词解释
教师招聘笔试“西方音乐史”名词解释
教师招聘笔试“西方音乐史”名词解释
2015 教师招聘笔试“西方音乐史”名词解释 11
浪漫主义时期
( 五 ) 浪漫主义民族乐派一
格林卡
世纪俄罗斯民族乐派首领。歌剧《伊凡·苏萨宁》和交响想象曲《卡玛林斯卡娅》分别创始了俄罗斯民族歌剧和俄罗斯交响音乐。
五人团
1860 年前后形成的俄罗斯作曲家群体,包括巴拉基列夫、居伊、鲍罗廷、穆
索尔斯基和里姆斯基一柯萨科夫五人。 他们高举格林卡旗帜, 采用俄罗斯民族民文学和历史题材,运用民族民间音乐语汇,写作富于民族特性的音乐作品。
柴可夫斯基
世纪俄罗斯作曲家。创作丰沛,波及交响乐、戏剧音乐、标题音乐、室内
乐、独奏和独唱音乐各领域, 将俄罗斯民族素材与西方专业作曲技巧完美地结合。代表作有 6 部交响曲 ( 如《第六交响曲 “悲怆” 》) 、11 部歌剧 ( 如《叶甫盖尼· 奥涅金》、《黑桃皇后》 ) 、3 部芭蕾舞剧 ( 如《天鹅湖》 ) 、标题序曲 ( 如《罗密欧与朱丽叶》 ) 等。
斯美塔那
世纪捷克民族乐派奠定人。创作有歌剧、管弦乐、室内乐和歌曲等。歌剧
《被出卖的新嫁娘》、《里布舍》是捷克民族歌剧的杰作 ; 交响诗套曲《我的祖国》热烈的爱国主义情怀。
德沃夏克
19 世纪捷克民族乐派作曲家。 创作遍及声乐与器乐的各个领域。 作有 9 部交响曲 ( 如《第九交响曲“自新大陆”》 ) 、11 部歌剧 ( 如《水仙女》 ) 、40 多首室内乐 ( 如钢琴三重奏“杜姆卡” ) 、以诗人爱尔本的叙事诗集《花束集》为题材写作的交响诗 ( 如《金纺车》 ) 等。曾在美国任职,部分作品体现出黑人和印第安人音乐的影响。
格里格
世纪挪威民族乐派作曲家。创作集合在艺术歌曲、钢琴曲和管弦乐领域。代表作有独奏钢琴曲集《抒情曲集》、管弦乐组曲《培尔·金特》、《霍尔堡组曲》和《 a 小调钢琴协奏曲》。
西贝柳斯
19 世纪芬兰民族乐派作曲家。 主要创作领域为交响音乐。 交响音诗《芬兰颂》
表达了芬兰人民抗争异族侵略的决心 ; 根据民族史诗《卡勒瓦拉》写作了标题音
乐《列明凯宁四传奇》、《波约拉的女儿》和《塔皮奥拉》等 ;7 部交响曲为纯
音乐交响曲。
《鲁斯兰与柳德米拉》
俄罗斯作曲家格林卡创作的五幕歌剧,台本根据普希金的同名叙事诗编写,