文档介绍：家长鼓励孩子的寄语 (2)
家长鼓励孩子的寄语 (2)
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家长鼓励孩子的寄语 (2)
家长对孩子高中生励志的话 _家长鼓励孩子的寄语
爸妈工作千头万绪，你也确实让我烦恼让我忧，但我无怨无悔，因为看着你们跨出成长每一步的同时，爸妈也收获着快乐，让我们一起努力 ! 。
4. 你是聪明可爱的孩子，可是你学****不稳定，为什么呢 ?你经常
忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的****惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗 ?老师相信你
反正，我是佩服你，让我感到，你是我最大的欣慰 ! 虽然我身体不好，但每当想到你，看到你，我就觉得不管我再辛苦再累，都
值得 ! 因为你是我们的希望未来，更是国家的希望和未来 !
在读初中三年中，由于学校的校风环境师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良 ; 在老师耐心教导下，学****成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基矗
请把笔尖当作犁尖，把书桌当作田野，辛勤耕耘自己的土地吧。只要你勤奋劳作，不断增长聪明才智，你就会产生***，获得美感，像那神化中的马良一样，你手中的笔就会变成神笔。
你是个朴实勤奋聪明的女生。听课用心，学****刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学****成
绩优良且稳定。希望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。
另有一些家长经常采用的评价形式是“表扬夸奖”，以为这样
能最大限度地发掘孩子的潜能。长此以往，会使“好孩子”不能正确认识自己，看不到在这些优势下掩盖的弱点。当出现不足时，为
了获得好的评价，他们首先想到的是用优点掩盖缺点，不能及时克服不足，最终在竞争中失败。
因年级组布置环境需要，前几天发动小朋友家长在爱心卡上写
些。早上，孩子们陆陆续续来上学了，家长们也把自己亲手写的寄予慎重地交给了老师。我逐一看了一下，有的家长写得真好，其中一个孩子的家长写得动情动容，看着看着我差点流出眼泪来了。
在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要娇气十足。你每天至少要拿出两小时来读书，要回信写信给你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着怎么去帮助他人。
还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年年地长大，你渐渐会遇到比你强比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点点地加以改正。战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。
你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学****自觉做功课。自己的房间收拾整洁 ; 你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。妈
妈爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗 ?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥