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初中物理力学知识点总结
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　　力知识归纳
　　：力是物体对物体的作用。
　　。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。
　　：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变，叫做形变。)
　　：牛顿(简称：牛)，符合是n。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
　　：弹簧测力计。
　　：在弹性限度，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
　　：(1)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，如此要调零;(2)认清最小刻度和测量围;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)测量时弹簧测力计弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
　　：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
　　。具体的画法是：
　　(1)用线段的起点表示力的作用点;
　　(2)延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向;
　　(3)假如在同一个图中有几个力，如此力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，
　　：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
　　11. 重力的计算公式：g=mg，(式中g是重力与质量的比值：g= 牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
　　。
　　：重力在物体上的作用点叫重心。
　　：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
　　有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
　　：增大压力和使接触面粗糙些。
　　减小有害摩擦的方法：(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
　　二、力和运动知识归纳
　　：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的根底上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。
　　：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。
　　：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
　　：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，如此这两个力二力平衡时合力为零。
　　5. 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。三、压强和浮力知识归纳
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