文档介绍：理解特定含义轻松使用中学物理常用语
理解特定含义轻松使用中学物理常用语
理解特定含义轻松使用中学物理常用语
理解特定含义轻松使用中学物理常用语
在中学物理课本中经常出现一些常用语，同时这些常用语频繁地出现在课后的习题和各种试卷中，通过总结，发现它们往往就是题目解答的重点所在，而它们又有特定的物理含义，只
有认识它们的特定物理含义后，才可能获取解题的切入点，进而顺利地解决问题。因此，认识和熟记常用语的特定物理含义是特别有用的和必要的。
中学物理中的常用语不少，本文例举其中出现频率很高的
20 个并对其特定物理含义进
行解释，希望对大家的学习有所帮助。
1.
绳只能拉，不能压，即受到拉力时F≠0，受压时 F=0 。
2.
杆既能拉也能压，即只要受到拉力、压力时，则有
F≠0
3.
绳刚要断此时绳的拉力已经达到最大值，即F=Fmax 。
4.
在竖直平面内作圆周运动的物体，恰能通过最高点
(仅重力场 )
圆滑意味着无摩擦力
长导线意味着长度 L 可看作无穷大 ;
足够大的平板：意味着平板的面积
S 可看作无穷大。
7.
轻杆、轻绳、轻滑轮
即轻杆、轻绳、轻滑轮的质量
m=0 。
8.
物体刚要走开地面、物体刚要飞离轨道等
物体和接触面之间作使劲 FN=0 。
绳恰好被拉直此时绳中拉力 F=0 。
物体开始运动、自由释放表示初速度 0。
锤打桩无反弹碰撞后，锤与桩有共同速度。
气体迅速膨胀无热量交换，即 Q=0 。
活塞迟缓移动等温过程，即温度 T 不变。
理想变压器无功率损耗的变压器 .
光辉强度相同光子数相同
细杆体积为零，仅有长度。
质点具有质量，但可忽略其大小、形状和内部结构而视为几何点的物体。
理想气体分子间除了碰撞以外，无相互作用，忽略重力的气体。
点电荷在研究带电体间的相互作用时，如果带电体的大小比它们之间的距离小得多，即可认为散布在带电体上的电荷是会集在一点上的。
基本粒子如电子、质子、离子等不考虑重力的粒子，而带电的质点、液滴、小球等( 除说明不考虑重力外 ) 则要考虑重力。
根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注：韦达定理
过两点有且只有一条直线
两点之间线段最短
同角或等角的补角相等
同角或等角的余角相等
过一点有且只有一条直线和已知直线垂直
直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短
平行公义经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行
如果两条直线都和第三条直线平行，这两条直线也互相平行
同位角相等，两直线平行
内错角相等，两直线平行
同旁内角互补，两直线平行
两直线平行，同位角相等
两直线平行，内错角相等
两直线平行，同旁内角互补
定理三角形两边的和大于第三边
推论三角形两边的差小于第三边
三角形内角和定理