文档介绍：关于教育类毕业论文经典参考范文关于教育类毕业论文经典参考范文毕业论文毕业论文范文关于教育类毕业论文经典参考范文关于教育类毕业论文经典参考范文下文是教育类毕业论文经典参考范文教育问题既是一个理论问题, 又是一个实践问题。作为理论问题必然涉及教育目的、意义、思想等; 作为实践问题又涉及如何实现教育的目的、意义和思想等。故此, 两者的研究都离不开价值的视野。教育本身的行为就是一个价值的行为。关于教育价值问题的研究, 我国学者起步较晚, 而国外在 18 世纪就已经开始研究了。斯宾塞最早提出什么知识最有价值的问题; 杜威将教育价值分为内在价值与工具价值, 一个是个体意义, 一个是社会功用。此后, 人们又从文化价值观和哲学价值论等角度对该问题给予论述与研究。一、教育是一种价值选择教育和价值是两个不同的概念。教育是有目的性的, 有目的必然有价值。价值又有物质和精神两个方面。教育与价值的逻辑体现在:1) 教育与价值之间没有任何关系;2) 教育的概念是基本的, 价值的概念是根据教育的概念来界定的;3) 价值的概念是基本的, 教育的概念是根据价值概念来界定的;4) 教育概念和价值概念都不能根据对方来界定自己。本文要研究的是教育价值, 所以, 主要讲先有教育, 再有教育价值。王坤庆教授认为, 价值在哲学的意义上是与事实相对应的一个概念。如果说事实主要是科学研究对象的话, 那么, 哲学则要回答价值的问题。引用李凯尔特的话就是, 世界是由现实和价值构成的, 主体与客体是现实世界的一个部分, 与这个部分相对的是价值的世界。教育的行为在每个有理性的人看来都会是价值的行为。教育价值是一种内涵于教育活动中好的属性, 它客观地存在于教育现象之中。正因为教育是有价值的, 所以, 它自产生以来, 一直是影响人类社会生活的重要方式。由于有了教育, 人类文明才得以传承、创造和转化。教育价值在本质上反映的是一种积极的、向上的、肯定的和好的方面的含义。在教育实践中选择正确的教育价值, 分析和克服负面和消极的教育价值是非常必要的。教育是一种价值选择, 体现在作为社会实践主体的人的一种需要。按照价值主义的看法, 价值是完全依赖于人的, 是依赖于人的主观需求的。某一事物有价值, 是因为人们追求它和需要它, 因而价值主要取决于人的需求。教育有价值, 是因为它能提高人的文化水平, 使人获得谋生的技能, 改变人们的生存环境和提高生活质量。值得注意的是, 价值主观主义并不认为主观需求就是价值, 而认为主观需求所指向的东西才有价值。教育只有在教育客体本身的知识内化以后, 变成一种能力和水平, 使客体能够获得他所想要的东西时, 才能体现价值。可见,教育价值的体现一般要满足三个条件, 即教育对象对客体的有用性;教育对客体具有一定的目的性; 客体对事物有用性所具有的欲望或者说偏好。教育是一种价值选择, 教育的行为对某种价值的取向, 都是价值观作用于人的结果。人们对某个问题的态度、看法、认识也是受教育水平不同而不同的。换句话说, 就是不同的人价值观不同。教育价值观有正确和错误之分。教育是一种以正确价值观为基础的价值选择, 教育的价值选择是主体对客体的一种行为过程。在这一过程中, 人的需要不断得到满足, 客体的属性不断得到认识和改造, 主体和客体在教育实践活动中趋于一致, 并向积极的、肯定的和完善的方向发展, 使人类社会不