文档介绍：电工电子实训室教师岗位职责正文
第1篇：电工电子实训室指导教师职责
武隆区职业教育中心电工电子实训课教师职责
一、实训课指导教师应于课前至少5分钟到达实训室，与管理员办理财产交接，组织好学生进入实****场地，做好课前准备。
二、实训课指导教师必须按教学计划进行各种实训教学，不得安排其它与教学无关的内容。
三、实训课指导教师应加强实训室内的学生管理，督促学生按规定位置就座，维护好整个教学秩序；建立人员分组、设备分组管理档案；课后，认真做好实训教学日志的记载。
四、实训课指导教师应按操作规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实****实训设备。上课期间如遇不能解决的设备故障应找管理员共同解决。
五、实训课指导教师有责任预防学生故意损坏设备，预防学生因操作不当损害设备。如发现有故意损坏设备的行为，应当及时制止并做好记载。
六、实训课进行期间，实训指导教师不得随意离开实训室。
七、下课后，实训指导教师应当与管理员进行财产交接。对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丢失情况，实训课指导教师应与管理员一起查明原因，分清责任。
八、对在使用实训室上课期间不负责任、违反规定、造成重大影响或损失的教师，按院教学事故处理办法处理。
第2篇：电工电子实训室
电工电子实训室规章制度
，服从指导教师和助教的安排；
，完成指定的预****任务，明确本次实验的实验目的、内容和步骤；
，不迟到不早退，如有事或有病需向班长请假，递交请假条；
、操作方法及注意事项，在使用时要严格遵守；
，相互仔细检查确定无误才能接通电源，如果出现异常现象（例如有元件冒烟、发烫或有异味）应立即关断电源，保持现场，及时报告老师协同处理；
，应关断电源后才能拆、接线；
，认真分析问题，不得抄袭实验数据，实验结束前上交实验报告，包括实验目的、实验步骤、实验结果。
，严禁带食物进入实验室，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱仍赃物，保持实验室安静，不得大声喧哗打闹。
，要切断实验仪器电源，并将实验用的器件、工具、导线等按规定整理。
第3篇：电子电工实训室制度
电子电工实训室制度
1．进入实验室的学生必须接受
安全教育，必须自觉服从管理，严格遵守实验室的各项规章制度和规定。严格遵守仪器设备的操作规程，对违规者指导教师有权停止其实验。
2．进入实验室前必须认真预****实验，明确实验目的、原理和步骤。学生有义务回答值班指导教师提出的问题。
3．在实验过程中随时注意安全。如发现仪器设备有损坏、故障等异常情况，应立即切断电流，保持现场，并报告值班指导教师处理。
4．学生不得擅自改变实验的基本要求，在完成规定的实验内容外，鼓励学生增加实验内容，或自行设计实验。
5．实验过程中出现问题、有困难，因尽量自行寻求解决问题的办法，也可以请值班指导老师答疑。
6．实验中学生不得随意调换或拆卸实验仪器设备，严禁私自拆卸仪器设备。因违反操作规程而造成损坏仪器设备者，应按规定酌情赔偿，并作违规处理。
7．实验中必须如实记录实验数据，按时完成实验报告，不得抄袭他人的实验结果。
8．学生实验完毕，必须切断自己实验位置上所有仪器设备的电源。必须按原样整理好实验桌面上的仪器设备，将个人物品和废纸杂物带离实验室。
9．实验室内不得乱扔杂物、纸屑，不得大声喧哗，严禁吸烟。保持室内文明整洁。
10．实验期间不准将与实验无关的人员带入实验室，不得玩游戏或做与实验无关的事，一旦发现将作违规处理。
11．以上各项规定务必请学生遵
照执行。所有违规均将记录在案。
第4篇：实训室教师岗位职责
实训指导教师岗位职责
一、熟悉实训室的各项安全管理规定，严格执行实训中心的各项规章制度和管理规定。
二、努力提高自身业务水平，了解设备性能，具备应有的动手操作能力。
三、按照实训计划和实训大纲要求，认真组织教学，避免随意性。做到课前准备充分，实训目标明确，指导耐心细致。
四、提前到岗到位，严格守时守信，不得脱岗离位。
五、实训前应对学生进行安全教育，介绍实训原理、操作步骤和注意事项等内容，使学生明确实训的目的、要求和方法。
六、研究实训指导方法，做到条理清楚、重点突出、注重示范演练。对实训过程中出现的仪器故障，及时给予处理，不影响实训课的正常进行。
七、严明实训班级的组织纪律，严格学生考勤，认真填写实训记录及仪器设备使用情况登记表。
八、认真组织对学生的实训考核。及时审阅实训报告，据实评价学生成绩。
九、实训结束，组织学生做好实训器材的收