文档介绍：四川省高等教育人才培养质量和教学改革
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四川省高等教育人才培养质量和教学改革
项目申请书
项目名称：音乐教育专业人才培养体系的扩展模式
项目主持人：安冰冰
工作单位：四川音乐学院音乐教育系
通信地址：四川音乐学院音乐教育系
邮政编码：610021
电话：028-85430443
申请日期：2009-9-15
四川省教育厅
2009年印刷
项目
名称
音乐教育专业人才培养体系的扩展模式
起止年月
2009 年 9 月至 20 11 年 12 月
姓名
安冰冰
性别
男
出生年月
1962年10 月
技术职称
教授
现任职务
音乐教育系主任
民盟川音支部主委
项目主持人
主要
教学
工作
简历
时间
课程名称
授课对象
学时
所在单位
2004-2009
钢琴
本科生
288（每学年度）
四川音乐学院
2004-2009
钢琴
研究生
468（每学年度）
四川音乐学院
主要教学研究工作简历
时间
项目名称
项目来源
主要鉴定意见
获奖情况
2003-2007
《高等音乐教育专业教学体系与教学法研究
省级重点科研课题
2007-
《音乐教师培养国际比较研究
国家级科研课题
2004
《高等音乐（师范）院校钢琴分级教程》
中央音乐学院出版社出版
2、本项目的改革研究目标、主要内容、要解决的关键问题和特色。
改革研究目标：
为培养一专多能的教育人才并贯彻教育部以就业为导向的思想方针，突破传统的音乐教学模式，拓宽办学思路，对音乐人才培养目标及模式作了进一步研究和探讨，是中国传统教学法与国际的管乐教育法结合的创新改革和有益尝试。
主要内容：
培养学生熟悉并掌握多元教学法及中小学管乐的基础教学，中小学管乐的组建与管理，扩展音乐教育专业学生的专业知识层面，提高综合实践能力及就业能力，适应中小学音乐教育改革需要。
要解决的关键问题有三：如何转变传统的教学思路；如何构建新的教学理念与思路；如何给学生提供更为广阔的学****平台。
特色：依托音乐教育系音乐实验中心，整合教育资源，构建中小学管乐教学体系。
3、本项目改革研究的技术路线和总体安排。
技术路线：
依托音乐实验中心，建立完善的管乐队，通过多途径使学生逐渐掌握管乐的基本理论及技巧，如利用先进的科技：和声器，节拍器，DVD，电脑等多让学生牢固掌握基础的演奏法，并实现从学****到教授的角色转变，从而达到一个高层次的教育水平。
总体安排：
（1）理论及演奏技巧的学****管乐二十二种基本演奏法，音乐表达的基本演奏法；每周实践管乐小课，每周都有实践总体课分为三种，初级、中级、高级；学****