1 / 73
文档名称:

宋代文武换官制度研究.pdf

格式:pdf   页数:73页
下载后只包含 1 个 PDF 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

宋代文武换官制度研究.pdf

上传人:书籍1243595614 2014/9/10 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

宋代文武换官制度研究.pdf

文档介绍

文档介绍:浙江大学人文学院
硕士学位论文
宋代文武换官制度研究
姓名:杜情义
申请学位级别:硕士
专业:中国古典文献学
指导教师:祖慧
20090603
摘要宋代的文武官互换和前代相比显现出少量、持续、可逆转的特点。从总体的人数和人次看,文官换武多于武官换文。具体到各个时期,换官的人数和人次会受当时政策和局势的影响,:荐举、自请和荫补。文官换武以荐举居多,武官换文则往往是主动请求后进行考试,而荫补则一般补已经担任武职的官员换文资。文官中主动请求换官者远少于武官,一般是由于国家政策调整或者个人才能堪当武职而换官。而且换武的文官中有不少人会在一段时间之后要求恢复文宋代换官制度出现较晚,且变动频繁。在换官人员的资格认定上,初期对换文官员的家世限制严格。随着换官考试的完善,官员本身的素质变得更加重要。宋代对换官考试程序的规定相当完备,熙宁五年颁布的《换官法》对文武换官的对应官职也有详尽的说明。但是在实际的换官过程中,这些规定并没有严格地执行,官员换官在程序、授官上还是有很大的随意性。本文根据现有材料中所能搜集到的换官个案,对宋代换官官员进行了总体统计和阶段性分析,其中特别考察了宗室成员的换官,梳理了宋代官员换官的途径、缘由及各方面制度规定。从换官个案和换官制度的研究中可发现,在崇文的背景下,宋代培养人才的方向、人才想要从事的职位和朝廷对人才的需求是不对等的,学子专心儒业,官员一心想得到文职,而朝廷却陷入武将匮乏的窘境。附录包含本文所有纳入统计的换官人员名单、原担任官职、所换官职及文献出处,一并附上,以供参考。关键词:文官;武官;换官考试;换官法职。Ⅱ
嘶浩鰉鲥膆緎緄锄‰鯽癿鷈加锄函璐,;:巧。硒甌瓵,觚,Ⅳ譏’.,瑃簅.,仃瓸緍瓸,..
学位论文作者签名:哐扛喃辽签字日期:衲玺也帕。罗年莎月口年/月浙江大学研究生学位论文独创性声明学位论文版权使用授权书表或撰写过的研究成果,,允许论文被查阅和借阅。本人授权逝垄盘茎本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可以采用影C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ导师签名:。暾荚拢中作了明确的说明并表示谢意。本学位论文作者完全了解有权保留并向国家有关部门或机印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。学位论文作者签名:签字日期:日
致谢时光荏苒,历时两年的硕士生活即将结束。记得当初怀着憧憬的心情踏进浙江大学古籍所,这里浓厚的学术氛围、严谨的治学态度深深感染着我。两年间古籍所各位老师的尊尊教诲、一次次学术训练,使我慢慢摸索到了学术研究的门路,在此,向古籍所的所有老师表示衷心的感谢。在这当中,我尤其要感谢祖慧老师。她既是良师,又是益友,在学术上生活上都给予我不少指导和帮助。在本论文的选题,资料搜集、撰写、修改过程中,祖老师悉心指导,不厌其烦。同时,龚延明老师也针对论文提出了许多修改意见,,感恩之心难以名状。在此篇论文完成之际,我谨向所有帮助过我的师长、同学、朋友们表示最诚挚的谢意。
引言“官分文武,惟王之二术也。”哽Ы缍怨僭钡难芯恳话慊峤浞治N官、武官两个群体分别进行考察,如吴龙辉的《明代文官集团的成长》。、张金龙的《南朝禁卫武官组织系统考》。,对于这两个群体之间的人员流动则鲜少关注。实则文武分途以来,历代皆有不少官员改换职位。这种文武官员之间的人员流动由于人数不多,影响不大,宋代以前的各朝都没有出台相关制度对其加以规范。何以到了宋代,就需要专门的、详尽的制度对文武换官进行约束呢O档时的时代风尚,笔者认为宋代的“崇文”政策对这一制度的产生有不小的影响。自秦统一以降至宋以前,各封建王朝在军事上大都以积极进取的精神,勇于扩张的理念,征服四方,扩张疆域。但是到了宋代,,此前历史上中原王朝长期具有的外向、扩张以及强悍的国家特征消失。这与宋代所推行的“右文”、五代藩镇割据、武将专权、政权更迭频繁的状况,宋代统治者特别注意强化中央集权,一方面厉行收兵权,由中央集中调配。对于立下赫赫战功的旧部将,宋太宗采用赎买的方法,解除其兵权,外放为节度使,给予其丰厚的收入补偿。另一方面致力于文武官员各就其位。让武臣从“亲吏事”,“主钱谷”的位置上退下来,派文臣取而代之。大力推行文官政治,提出要“与士大夫共治天下”的治国理念。并