夸父追日.doc

文档介绍：: .
育
最大最全最精的教育资源网

全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 |
三年级语文（下册）导学案 班级： 组名： 姓名：
32*夸父追日
课前独学
、给课文标出段序，画出会认、会写的生字所组成的词语，用自己喜欢的方法
记住他们。
课文共（
）个自然段，我画出的词语是：
0
二、 放声朗读课文，做到正确、流利，读不好的地方多读几遍哦！加油！
三、 我的发现或问题：
我的发现（或问题）：
全国中小学教育资源门户网站 |天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 |
【学习目标】
1 •我要正确、流利、有感情地朗读课文。
2 •我会结合课文内容理解夸父追日的执著、奉献精神。
3 •我们能交流收获，体会神话传说的神奇。
4 •我要培养独立阅读能力。
【教学重难点】
理解夸父追日的原因及其执著、奉献的精神，体会神话传说的神奇 【学习过程】
一、 小组分小节朗读课文，要求做到正确、流利。
二、 独学检测：
1、 以“我要抢话筒”的形式，展示独学部分的题目。
记得在文中勾 画出相关语句, 并做上批注哦!
2、 两人小对子互批独学部分的题目，并互评星。
三、 晒晒我的朗读：我能想象画面，把课文朗读得韵味十足。
四、 三人小对子讨论后展示：
1 •小组合作读课文，说一说夸父为什么 追日”？
2 •自由读夸父追日的段落，边读边思考夸父 神”在哪里，用笔划出有关句 子，并谈一谈自己的感受。
肓
最大最全最精的教育资源网

3 •精疲力竭的夸父虽然倒地长眠了，但他的追日之路却并没有停止。又发
生了什么神奇的变化？自读第5自然段，用书上的话来回答。
4 .夸父的手杖