文档介绍：浅析“90后”大学生择业观现状及教育策略
 
 
张军
摘要：由于时代的发展和变化，“90后”的思想和理念与老一辈中国人有很大的不同，他们有着不同于前人的价值观和行为方式。本文通过调查研究分析了“90后”大学生的择业观现状，并针对他们择业上的观念之变与价值趋向，提出了相应的教育策略，以帮助学生树立积极的择业观。
关键词：“90后”；择业观现状；教育策略
一、“90后”大学生择业观现状
1.“90后”大学生如何看待个人前途的发展问题。现代社会人才济济，竞争激烈。当问及如何看待个人前途的发展时：38%的学生认为成功要靠自己，只有自己不断努力进取，才能在竞争中脱颖而出；46%的学生渴望选择一份能够充分发挥自己才能的工作，为个人的发展提供广阔的空间；7%的学生渴望顺其自然，遇到差不多的工作就能接受；9%的学生认为一半靠自己，一半靠关系。
2.“90后”大学生的毕业打算。60%的学生在毕业后会选择找工作。14%的学生将在国内继续深造。18%的学生选择自主创业。3%的学生决定出国学****5%的学生决定过一段时间再说。
3.“90后”大学生如何看待高收入人群。39%的学生认为有技术专长的人收入高。17%的学生认为有学历、有文化的人收入高。14%的学生认为吃苦耐劳的人收入高。17%的学生认为当官的人收入高。13%的学生认为有家庭背景或社会关系的人收入高。
4.“90后”大学生如何选择工作地。26%的学生在就业时，工作地由父母决定。48%的学生愿意选择经济较发达地区或东南沿海地区。只有10%的学生愿意到最艰苦、最需要自己的地方去。16%的学生到目前为止没有明确的想法。
5.“90后”大学生在就业过程中以何为主。在就业过程中，学生各有侧重。所占比例由大到小依次是兴趣爱好（18%），福利好收入高（15%），自主性大约束性小（10%），岗位和职业比较稳定（10%），能发挥自己的能力（10%），工作具有挑战性（7%），工作比较轻松闲适（7%），能提供培训的机会（6%），晋升机会大（6%），有机会出国培训或流动工作（5%），能学以致用（3%），单位在大城市，交通便捷（2%），单位知名度高（1%）。
6.“90后”大学生对未来职业的期望。大多数“90后”很早就感受到了来自社会的压力，并已经有了择业紧迫感，当问及毕业后想做哪一类工作时：对未来的职业，2%的学生选择非本专业不干；21%的学生认为专业接近就可以；56%的学生认为专业不重要，只要自己觉得喜欢就可以；9%的学生认为只要找到工作就行；12%的学生决定自主创业。
7.“90后”大学生如何看待妨碍个人发展的因素。学生认为妨碍个人发展的因素有很多，其中19%的学生选择个人性格和能力。28%的学生认为是学历。12%的学生选择了人际关系。15%的学生归因于财力。5%的学生认为是家庭背景。6%的学生选择政府政策。
由此可见，“90后”大学生与“80后”“70后”不同，他们发展目标明确，也更倾向于务实化，在很多高校的新生中，学生有了成才发展的基本趋向。对他们来讲，择业并不仅仅意味着找一份工作，还与其今后的职业理想、人生发展息息相关。
二、“90后”大学生的教育策略
“90后”大学生的思维方式和生活理念已经与“80后”有了非常明显的差别。虽然他们从出生开始，周围的生活环境就相对比前几代优越许多。